精英家教網(wǎng)圖示為一勻強(qiáng)電場，已知場強(qiáng)E=2×102N/C．現(xiàn)讓一個(gè)電量q=4×10-8C的電荷沿電場方向從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，MN間的距離s=30cm．試求：
（1）電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電勢能的變化；
（2）M、N兩點(diǎn)間的電勢差．
分析：（1）根據(jù)電場力的方向與電荷運(yùn)動(dòng)的方向之間的關(guān)系，判定電場力是做正功，還是做負(fù)功；電場力做正功，電荷的電勢能減小；電場力做負(fù)功，電荷的電勢能增加；
（2）根據(jù)電場力做功WMN=qUMN，可求得MN間的電勢差；
解答：解：（1）由圖可知，正電荷在該電場中所受電場力F方向向右．因此，從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，電場力做正功，電勢能減少，減少的電勢能△E等于電場力做的功W．
則△E=W=qEs，
代入數(shù)值：△E=W=qEs=4×10-8×2×102×0.3J=2.4×10-6J．
（2）由公式W=qU，
M、N兩點(diǎn)間的電勢差：UMN=
W
q
=
2.4×10-6
4×10-8
V=60V．
答：
（1）電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電勢能的變化為2.4×10-6J；
（2）M、N兩點(diǎn)間的電勢差為60V．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵電場力做功與電勢能變化的關(guān)系、電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根長為L的細(xì)絕緣線，上端固定，下端系一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，將整個(gè)裝置放入一勻強(qiáng)電場當(dāng)中，電場強(qiáng)度大小為E，方向是水平向右，已知：當(dāng)細(xì)線偏離豎直方向?yàn)棣冉菚r(shí)，小球處于平衡狀態(tài)，試求：
（1）小球帶何種電荷，帶電量為多少；
（2）如果將細(xì)線剪斷，小球經(jīng)t時(shí)間所發(fā)生的位移大�。�
（3）若將小球拉至最低點(diǎn)無初速度釋放，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)圖示位置時(shí)小球的速度大��；
（4）若將小球拉至最低點(diǎn)無初速度釋放，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)圖示位置時(shí)細(xì)線的拉力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖中的實(shí)線圓周表示一固定于光滑絕緣水平桌面上、直徑為d的光滑絕緣軌道，軌道平面水平，A、B、C為軌道上三個(gè)點(diǎn)，構(gòu)成一等腰三角形，AC為直徑，O為軌道圓心，該裝置所在空間存在一沿水平方向的勻強(qiáng)電場，已知A、O、B三點(diǎn)的電勢?A＞?O＞?B，且電勢差UAO=UOB=U0，一帶電量為+q的小球獲得一初速度后恰好能沿軌道內(nèi)側(cè)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

圖示為一勻強(qiáng)電場，已知場強(qiáng)E=2×102N/C�，F(xiàn)讓一個(gè)電量q=4×10-8C的電荷沿電場方向從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，MN間的距離s=30cm。試求：

（1）電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電勢能的變化；

（2）M、N兩點(diǎn)間的電勢差。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆度廣東省清遠(yuǎn)市高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(10分) 圖示為一勻強(qiáng)電場，已知場強(qiáng)E=2×102N/C�，F(xiàn)讓一個(gè)電量q=4×10-8C的電荷沿電場方向從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，MN間的距離s=30cm。試求：

（1）電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電勢能的變化；

（2）M、N兩點(diǎn)間的電勢差。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案