在“驗證動量守恒定律”實驗中,設(shè)入射球、被碰球的質(zhì)量分別為m1、m2,半徑分別為r1、r2,為了減小實驗誤差,下列說法正確的是(   )
A.m1=m2,r1>r2B.m1>m2,r1=r2
C.降低斜槽的高度D.入射小球釋放點要適當(dāng)高一些
BD
為了避免碰撞后m1反向運動,必須使m1>m2,為了使兩球發(fā)生正碰并且碰后的速度水平,則須使r1=r2,入射球釋放點適當(dāng)高一些,使落點遠一些,這樣便于測量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

A、B兩個矩形木塊用輕質(zhì)彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k,木塊A的質(zhì)量為m,木塊B的質(zhì)量為2m.將它們豎直疊放在水平地面上,如圖6-4-13所示.

圖6-4-13
(1)用力將木塊A緩慢地豎直向上提起,木塊A向上提起多大高度時,木塊B將離開水平地面?
(2)如果將另一塊質(zhì)量為m的物塊C從距木塊A高H處自由落下,C與A相碰后,立即與A黏在一起,不再分開,再將彈簧壓縮,此后,A、C向上彈起,最終能使木塊B剛好離開地面.如果木塊C的質(zhì)量減為m/2,要使木塊B不離開水平地面,那么木塊C自由落下的高度h距A不能超過多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“驗證動量守恒定律”的實驗中,入射小球每次滾下都應(yīng)從同一高度無初速度釋放,這是為了(   )
A.小球每次都能水平飛出槽口B.小球每次都能以相同的速度飛出槽口
C.小球在空中的飛行時間不變D.小球每次都能對心碰撞

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖8-8-5所示,擺的質(zhì)量M="2.98" kg,擺線長 1 m,子彈的質(zhì)量是20 g,以210 m/s的水平速度射入擺中,又以61 m/s 的速度射出.子彈射出時擺線受到的拉力是_______N.

圖8-8-5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑的水平面上,用彈簧相連的質(zhì)量均為m="2" kg的A、B兩物塊都以6 m/s的速度向右運動,彈簧處于自由伸展?fàn)顟B(tài).質(zhì)量為M="4" kg的物塊C靜止在右方,如圖6-4-1所示,B與C碰撞后黏合在一起運動,在以后的運動中,當(dāng)彈簧的彈性勢能達到最大時,物體A的速度是多大?彈性勢能的最大值是多少?

圖6-4-1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

兩質(zhì)量均為M的冰船A、B靜止在光滑冰面上,軸線在一條直線上,船頭相對.質(zhì)量為M/5的小孩從A船跳入B船,又立刻跳回,A、B兩船最后的速率之比是_________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩名質(zhì)量相等的滑冰人甲和乙都靜止在光滑的水平冰面上.現(xiàn)在,其中一人向另一人拋出一個籃球,另一人接球后再拋回.如此反復(fù)進行幾次后,甲和乙最后的速率關(guān)系是(   )
A.若甲最先拋球,則一定是v>v
B.若乙最后接球,則一定是v>v
C.只有甲先拋球,乙最后接球,才有v>v
D.無論怎樣拋球和接球,都是v>v

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,豎直固定的輕彈簧,上端與質(zhì)量為3.0 kg的物塊B相連接。另一個質(zhì)量為1.0 kg的物塊A放在B上。先用豎直向下的力F壓A,使彈簧被壓縮一定量,系統(tǒng)靜止。突然撤去力F,A、B共同向上運動一段距離后將分離。分離后A又上升了0.20 m到達最高點,此時B的速度方向向下,且彈簧恰好為原長,則從A、B分離到A上升到最高點過程中,彈簧對B的沖量大小為______________(取g=10 m/s2)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在做“碰撞中的動量守恒”的實驗中,入射小球每次滾下都應(yīng)從斜槽上的同一位置無初速釋放,這是為了使(   )
A.小球每次都能水平飛出槽口
B.小球每次都以相同的速度到達斜槽末端
C.小球在空中飛行的時間不變
D.小球每次都對心碰撞

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同步練習(xí)冊答案