A. | 這列波的波長為0.5m | |
B. | 這列波的波速為0.25m/s,向左傳播 | |
C. | 0~4.0s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P通過的路程時(shí)1.0m | |
D. | t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P移動(dòng)到x=125cm處 |
分析 由甲圖可讀出波長,由乙圖可讀出周期和振幅,求出波速;圖乙是質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,讀出t=4s時(shí)P的振動(dòng)方向,利用波形平移法判斷波的傳播方向.質(zhì)點(diǎn)P只在自己平衡位置附近作簡諧運(yùn)動(dòng),不向前移動(dòng).質(zhì)點(diǎn)P通過的路程可根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系,求出路程與振幅的倍數(shù),即可求解.
解答 解:A、B、由兩圖象可知波長λ=50cm=0.5m,周期T=2s,則波速為 v=$\frac{λ}{T}=\frac{0.5}{2}$=0.25m/s;
由乙圖可知t=4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P向上振動(dòng);此波沿著x軸正方向傳播,由波形平移可知波向左傳播,故AB正確.
C、因?yàn)閠=4s=2T,則從t=0到t=4.0 s的過程,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程是8倍的振幅,為:S=8A=8×4cm=32cm=0.32m.故C錯(cuò)誤.
D、簡諧橫波向左傳播時(shí),質(zhì)點(diǎn)P只在自己平衡位置附近作簡諧運(yùn)動(dòng),不向前移動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:AB
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵理解和把握振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象的區(qū)別和聯(lián)系,找出兩種圖象之間對應(yīng)關(guān)系;波傳播方向和質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向用波形平移法判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 250V | B. | 220V | C. | 230V | D. | 200V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 空氣相對濕度越大時(shí),水蒸發(fā)越快 | |
B. | 物體的溫度越高,分子平均動(dòng)能越大 | |
C. | 第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了熱力學(xué)第一定律 | |
D. | 兩個(gè)分子間的距離由大于10-9m處逐漸減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先增大后減小到零,再增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是一段圓弧 | |
B. | P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線的一部分 | |
C. | P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度大小v=v0tanθ,方向沿桿P指向A | |
D. | P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度大小v=$\frac{{v}_{0}}{2sinθ}$,方向不一定沿桿 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E1<E2 | B. | E1>E2 | C. | △E1<△E2 | D. | △E1<△E2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$p0、V0、$\frac{3}{2}$T0 | B. | $\frac{1}{2}$p0、$\frac{3}{2}$V0、$\frac{3}{4}$T0 | C. | $\frac{1}{2}$p0、V0、$\frac{3}{4}$T0 | D. | $\frac{1}{2}$p0、$\frac{3}{2}$V0、T0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該氫原子躍遷最多能釋放3種頻率的光子 | |
B. | 該氫原子躍遷最多能釋放6種頻率的光子 | |
C. | 若某金屬的逸出功為12eV,則該氫原子躍遷釋放的光子可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 若某金屬的逸出功為12eV,則該氫原子躍遷釋放的光子不可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 混合均勻主要是由于碳粒受重力作用 | |
B. | 混合均勻的過程中,水分子和碳粒都做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 使用碳粒更小的墨汁,混合均勻的過程進(jìn)行得更迅速 | |
D. | 墨汁的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)是由于碳粒和水分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)引起的 |
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