(2013·北京西城一模)(18分)在實驗室測量兩個直流電源的電動勢和內(nèi)電阻。電源甲的電動勢大約為4.5V,內(nèi)阻大約為1.5Ω;電源乙的電動勢大約為1.5V,內(nèi)阻大約為1Ω。由于實驗室條件有限,除了導(dǎo)線、開關(guān)外,實驗室還能提供如下器材:

A. 量程為3V的電壓表V

B. 量程為0.6A的電流表A1

C. 量程為3A的電流表A2

D. 阻值為4.0Ω的定值電阻R1

E. 阻值為100Ω的定值電阻R2

F. 最大阻值為10Ω的滑動變阻器R3

G. 最大阻值為100Ω的滑動變阻器R4

  (1)選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材,采用圖1所示電路測量電源

甲的電動勢和內(nèi)電阻。

①定值電阻應(yīng)該選擇   (填D或者E);電流表應(yīng)該選擇    (填B或者C);

滑動變阻器應(yīng)該選擇   (填F或者G)。

②分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),計算機擬合得到

如圖2所示UI圖象,UI的單位分別為V和A,擬合公式為U=﹣5.6I+4.4。

則電源甲的電動勢E =    V;內(nèi)阻r =     Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

③在測量電源甲的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是    

A. 電壓表的分流作用

B. 電壓表的分壓作用

C. 電流表的分壓作用

D. 電流表的分流作用

E. 定值電阻的分壓作用

(2)為了簡便快捷地測量電源乙的電動勢和內(nèi)電阻,選擇電壓表、

定值電阻等器材,采用圖3所示電路。

①定值電阻應(yīng)該選擇   (填D或者E)。

②實驗中,首先將K1閉合,K2斷開,電壓表示數(shù)為1.48V。

然后將K1、K2均閉合,電壓表示數(shù)為1.23V。則電源乙電

動勢E =    V;內(nèi)阻r =    Ω(小數(shù)點后保留兩位小數(shù))。

【答案】(1)①D 【2分】;B 【2分】;F 【2分】 ② 4.4 【2分】;1.6 【2分】③A 【2分】

   (2)① D   【2分】;② 1.48  【2分】;0.81  【2分】

【解析】(1)單純根據(jù)題干給出的元件量程不好判斷選用的元件;根據(jù)第二問給出的U-I圖線方程可知,當(dāng)I=0時,U=4.4V,即電源電動勢為4.4V;圖線的斜率的絕對值表示電源的等效內(nèi)阻為5.6Ω(電源內(nèi)阻+定值電阻),易知第一問中的定值電阻選D,電路電流最大約為0.78A,電流表選B測量讀數(shù)較精確,選最大阻值為10Ω的滑動變阻器R3滿足電路要求,并且便于調(diào)節(jié)。該實驗?zāi)康氖菧y電源電阻和電動勢,由于電壓表的分流,測得的電流表讀數(shù)比實際流過電源的電流值要小,從而產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。

(2)由于電源乙內(nèi)阻較小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻的比例關(guān)系可知定值電阻選D測量誤差較小;根據(jù)閉合電路歐姆定律可得E =1.48V,,解得r=0.81Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·北京西城一模,20題)如圖所示,一長木板放置在水平地面上,一根輕彈簧右端固定在長木板上,左端連接一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊可以在木板上無摩擦滑動,F(xiàn)在用手固定長木板,把小物塊向左移動,彈簧的形變量為x1;然后,同時釋放小物塊和木板,木板在水平地面上滑動,小物塊在木板上滑動;經(jīng)過一段時間后,長木板達到靜止?fàn)顟B(tài),小物塊在長木板上繼續(xù)往復(fù)運動。長木板靜止后,彈簧的最大形變量為x2。已知地面對長木板的滑動摩擦力大小為f。當(dāng)彈簧的形變量為x時,彈性勢能,式中k為彈簧的勁度系數(shù)。由上述信息可以判斷

A.整個過程中小物塊的速度可以達到

B.整個過程中木板在地面上運動的路程為

C.長木板靜止后,木板所受的靜摩擦力的大小不變

D.若將長木板改放在光滑地面上,重復(fù)上述操作,則運動過程中物塊和木板的速度方向可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·北京西城二模,20題)如圖所示,工廠利用皮帶傳輸機把貨物從地面運送到高出水平地面的C平臺上,C平臺離地面的高度一定。運輸機的皮帶以一定的速度v順時針轉(zhuǎn)動且不打滑。將貨物輕輕地放在A處,貨物隨皮帶到達平臺。貨物在皮帶上相對滑動時,會留下一定長度的痕跡。已知所有貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ。若皮帶的傾角θ、運行速度v和貨物質(zhì)量m都可以改變,始終滿足?梢哉J(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

A.當(dāng)速度v一定時,角θ越大,運送時間越短

B.當(dāng)傾角θ一定時,改變速度v,運送時間不變

C.當(dāng)傾角θ和速度v一定時,貨物質(zhì)量m越大, 皮帶上留下的痕跡越長

D.當(dāng)傾角θ和速度v一定時,貨物質(zhì)量m越大,皮帶上摩擦產(chǎn)生的熱越多

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·北京西城二模,18題)如圖所示,交流電流表A1、A2、A3分別與電阻R、電容器C和電感線圈L串聯(lián)后接在同一個正弦式交流電源上。交流電流表A4與電阻R串聯(lián)后接在理想變壓器副線圈兩端。如果保持供電電壓的最大值不變,而增大供電電壓的頻率,電流表示數(shù)不變的是

A.電流表A1和A2

B.電流表A1和A4

C.電流表A3 和A2

D.電流表A3和A4

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·北京西城一模)某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系。用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F;通過分析打點計時器打出的紙帶,測量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標(biāo)系。根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的點跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致。該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:

(1)在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;

(2)沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;

(3)測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大;

(4)砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實驗條件。

通過進一步分析,你認(rèn)為比較合理的原因可能是

A.(1)和(4)     B.(2)和(3)

C.(1)和(3)     D.(2)和(4)

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