如圖所示,電源電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R,G為靈敏電流計(jì),開關(guān)閉合,兩平行金屬板M、N之間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,一帶正電的粒子恰好以速度v勻速穿過兩板,不計(jì)粒子重力。以下說法中正確的是
A.保持開關(guān)閉合,滑片P向下移動(dòng),粒子可能從M板邊緣射出
B.保持開關(guān)閉合,滑片P的位置不動(dòng),將N板向下移動(dòng),粒子可能從M板邊緣射出
C.將開關(guān)斷開,粒子將繼續(xù)沿直線勻速射出
D.在上述三個(gè)選項(xiàng)的變化中,靈敏電流計(jì)G指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
AB

試題分析:保持開關(guān)閉合,電容器電壓等于滑動(dòng)變阻器電壓,上極板與電源正極相連帶正電,下極板與電源負(fù)極相連帶負(fù)電。一帶正電的粒子恰好以速度v穿過兩極板,受到洛倫茲力向上,電場力向下。滑片P向下移動(dòng),滑動(dòng)變阻器阻值變小,電壓變小,電容器中間的勻強(qiáng)電場變小,電場力變小,粒子向上偏,可能從M板邊緣射出選項(xiàng)A對;琍的位置不動(dòng),則電壓不變,將N板向下移動(dòng)使得間距變大,電場強(qiáng)度變小電場力變小,粒子向上偏,可能從M板邊緣射出選項(xiàng)B對。將開關(guān)斷開,電容器上下極板電荷通過電阻R相互中和而放電,選項(xiàng)D錯(cuò)。放電結(jié)束電壓變?yōu)?,則只受洛倫茲力不能沿直線勻速通過,選項(xiàng)C錯(cuò)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

帶電的平行板電容器與靜電計(jì)的連接如圖所示,要使靜電計(jì)的指針偏角變小,不可采用的方法有( 。
A.減小兩極板間的距離B.用手觸摸極板A
C.在兩板間插入電介質(zhì)D.將極板B向上適當(dāng)移動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(8分)在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān).他將一個(gè)已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示.已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大.實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電容器極板所帶的電量不變,且電容器B板位置不動(dòng).

(1)將A板向左平移,靜電計(jì)指針張角      ;將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角      ;在A、B板間插入電介質(zhì),則靜電計(jì)指針張角       
(2)實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代,原因是:       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖為測定壓力的電容式傳感器,其核心部件是一平行板電容器。將電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合電路,當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí),膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)。在對膜片開始施加恒定壓力到膜片穩(wěn)定后,靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)  (   )
A.向右偏到某刻度后回到零刻度
B.向左偏到某刻度后回到零刻度
C.向右偏到某刻度后不動(dòng)
D.向左偏到某刻度后不動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖電路中,C2 =2C1 ,R2=2R1,下列說法正確的(電源內(nèi)阻不計(jì)):(     )
A.開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容C2的電荷量等于C1的電荷量[
B.開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容C1的電荷量大于C2的電荷量
C.開關(guān)處于接通狀態(tài),電容C2的電荷量大于C1的電荷量
D.開關(guān)處于接通狀態(tài),電容C1的電荷量等于C2的電荷量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容量C和兩極板間的電勢差U的變化情況是
A.C增大B.C減小C.U增大D.U減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電路中,A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計(jì),開關(guān)S合上后,靜電計(jì)指針張開一個(gè)角度,下述哪些做法可使指針張角增大(  )

A.使A、B兩板靠近一些
B.使A、B兩板正對面積錯(cuò)開一些
C.?dāng)嚅_S后,使B板向右平移拉開一些
D.?dāng)嚅_S后,使A、B兩板正對面積錯(cuò)開一些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置,構(gòu)成平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后
A.若減小兩板間的距離,則兩板間電場的場強(qiáng)將減小
B.若在兩板間插入一塊介質(zhì),則極板所帶電荷量將增大
C.若斷開S后,在兩板間插入一塊介質(zhì),則兩板間的電勢差將增大
D.若斷開S后,減小兩板間的距離,則兩板間的電勢差將增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平行板電容器充電后,在其正中P點(diǎn)處有一個(gè)帶電微粒恰好能保持靜止?fàn)顟B(tài)。用什么方法能使該帶電微粒仍在原處保持靜止,且電勢能增加?(      )
A.K閉合,將上極板M 接地,下移N
B.K閉合,將下極板N 接地,左移M
C.K斷開,將上極板M 接地,下移M
D.K斷開,將下極板N 接地,下移N

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