如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系 ”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是 .
A.本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量的方法進(jìn)行探究
B.通過作v-t圖像求加速度,可以更好地減小誤差
C.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓直流電源
D.為減少小車受到的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的右端適當(dāng)墊高
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車的加速度a/(m·s-2) | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
小車的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
小車質(zhì)量的倒數(shù)/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)與m的關(guān)系,選小車質(zhì)量的倒數(shù)/kg-1為橫坐標(biāo),小車的加速度a/(m·s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,在答卷紙上畫出圖像;
(3)請(qǐng)你根據(jù)你所畫的圖像求出該小車受到的拉力大小F為 N.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用單位長(zhǎng)度電阻相同的粗細(xì)均勻的相同導(dǎo)線制成的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)或2L的四個(gè)單匝閉合回路,它們以相同的速度先后垂直穿過正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,區(qū)域?qū)挾却笥?L.則進(jìn)入磁場(chǎng)過程中,電流最大的回路是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中物理 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)高三上學(xué)期期末“3 1”質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小物塊P位于光滑斜面上,斜面Q位于光滑水平地面上,小物塊P從靜止開始沿斜面下滑的過程中( )
A.斜面靜止不動(dòng)
B.物塊P的機(jī)械能守恒
C.物塊P對(duì)斜面的彈力對(duì)斜面做正功
D.斜面對(duì)物塊P的彈力對(duì)P不做功
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
1924年,德布羅意提出了物質(zhì)波理論,他假設(shè)實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,大膽地把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子(如電子、質(zhì)子等),他認(rèn)為粒子的動(dòng)量p與波的波長(zhǎng)之間遵從關(guān)系:(h為普朗克常量),這一假說后來在一系列實(shí)驗(yàn)中得到了證實(shí)。如圖甲所示,在電子雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,將電子垂直射向兩個(gè)緊靠的平行狹縫(電子發(fā)射端到兩狹縫距離相等),在縫后放上一個(gè)安裝有電子偵測(cè)器的屏幕(屏幕上的O點(diǎn)位于兩狹縫中心對(duì)稱軸的正后方,圖中未畫出),電子打到探測(cè)器上會(huì)在屏幕上出現(xiàn)亮點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中,以速率v0發(fā)射電子,開始時(shí),屏幕上出現(xiàn)沒有規(guī)律的亮點(diǎn),但是當(dāng)大量的電子到達(dá)屏幕之后,發(fā)現(xiàn)屏幕上不同位置出現(xiàn)亮點(diǎn)的概率并不相同,且沿垂直雙縫方向呈現(xiàn)出間隔分布,如圖乙所示。這種間隔分布類似于光的干涉中出現(xiàn)的明暗相間的條紋。則下列說法中正確的是
A.以速率2v0發(fā)射電子,重復(fù)實(shí)驗(yàn),O點(diǎn)可能處在暗條紋上
B.以速率2v0發(fā)射電子,重復(fù)實(shí)驗(yàn),所形成的條紋間距會(huì)變小
C.若將兩個(gè)狹縫沿垂直縫的方向移動(dòng)一段很小的距離(不改變狹縫和屏幕間的距離),重復(fù)實(shí)驗(yàn),如果屏幕上仍有間隔的條紋分布,則O點(diǎn)一定處在暗條紋上
D.若將兩個(gè)狹縫沿垂直縫的方向移動(dòng)一段很小的距離(不改變狹縫和屏幕間的距離),重復(fù)實(shí)驗(yàn),如果屏幕上仍有間隔的條紋分布,則O點(diǎn)一定處在明條紋上
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力均增大
C.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子勢(shì)能一定增大
D.物體的內(nèi)能變化,它的溫度并不一定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上,用水平恒力F向左拉動(dòng)B,使其以速度v做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩水平且拉力大小為T,下面說法正確的是( )
A.木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于T
B.繩上拉力T與水平恒力F大小相等
C.木板B受到一個(gè)靜摩擦力和一個(gè)滑動(dòng)摩擦力,合力大小等于F
D.若木板B以2v勻速運(yùn)動(dòng),則拉力仍為F
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)物體靜止在斜面上,下面說法正確的是( )
A.斜面對(duì)物體的支持力產(chǎn)生的直接原因是物體發(fā)生了形變
B.斜面對(duì)物體的作用力的方向垂直于斜面向上
C.斜面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)平衡力
D.物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一直升飛機(jī)停在南半球的地磁極上空。該處地磁場(chǎng)的方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。直升飛機(jī)螺旋槳葉片的長(zhǎng)度為l,螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為f,順著地磁場(chǎng)的方向看螺旋槳,螺旋槳按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。螺旋槳葉片的近軸端為a,遠(yuǎn)軸端為b,如圖所示。如果忽略a到轉(zhuǎn)軸中心線的距離,用ε表示每個(gè)葉片中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),則
A.ε=πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
B.ε=2πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
C.ε=πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
D.ε=2πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.布朗運(yùn)動(dòng)是指液體或氣體中懸浮微粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.氣體的溫度升高,每個(gè)氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率都增加
C.一定量的水變成的水蒸氣,其分子之間的勢(shì)能增加
D.只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低
E、空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時(shí),將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外,所以制冷機(jī)的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律
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