【題目】某同學(xué)做測玻璃折射率實驗時，在白紙上放好上、下表面平行的玻璃磚，玻璃磚厚度為L，如圖示入射光線與折射光線（CD邊出射光線未畫出），若入射角i＝60°，測出折射角r＝30°，光在真空中的光速為c，則（　�。�

A.玻璃磚的折射率n＝

B.光在玻璃中傳播的時間為L

C.光在玻璃中傳播的時間為

D.操作時誤將玻璃磚向上平移一小段，則測得的折射率將偏小

【答案】AC

【解析】

A．玻璃磚的折射率

A正確；

BC．光在玻璃中傳播的速度為

由幾何知識可知光在玻璃中傳播的路程為

則光在玻璃中傳播的時間為

B錯誤C正確；

D．如右圖所示

實線表示將玻璃磚向上平移后實際的光路圖，而虛線是未將玻璃磚向上平移時作圖時所采用的光路圖，通過比較發(fā)現(xiàn)，入射角和折射角沒有變化，則由折射定律

得知，測得的折射率將不變，D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的光滑圓形軌道（帶底座）質(zhì)量為，半徑為，軌道最低點有一個質(zhì)量為的小球（球直徑小于管道內(nèi)徑），現(xiàn)給小球一水平初速度，使小球在豎直軌道內(nèi)做圓周運動，則下述說法正確的是　　

A.當(dāng)時，小球才能在豎直軌道內(nèi)做圓周運動

B.小球在軌道最低、最高點時的壓力大小差恒等于

C.當(dāng)時，就能使軌道離開地面

D.小球從最低點運動到最高點的過程中，軌道對地面的壓力一直在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】影響顯微鏡分辨率本領(lǐng)的一個因素是衍射，衍射現(xiàn)象越明顯，分辨本領(lǐng)越低.使用電子束工作的電子顯微鏡有較高的分辨本領(lǐng)，它利用高壓對電子束加速，最后打在感光膠片上來觀察顯微圖像，以下說法正確的是（ ）

A. 加速電壓越高，電子的波長越長，分辨本領(lǐng)越強(qiáng)

B. 加速電壓越高，電子的波長越短，衍射現(xiàn)象越明顯

C. 如果加速電壓相同，則用質(zhì)子流工作的顯微鏡比用電子流工作的顯微鏡分辨本領(lǐng)強(qiáng)

D. 如果加速電壓相同，則用質(zhì)子流工作的顯微鏡比用電子流工作的顯微鏡分辨本領(lǐng)弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平衡（截面）內(nèi)固定三根平行的長直導(dǎo)線a、b、c，通有大小相等、方向如圖所示的電流。若在三根導(dǎo)線所在空間內(nèi)加一勻強(qiáng)磁場后，導(dǎo)線a所受安培力的合力恰好為零，則所加磁場的方向可能是（ ）

A.垂直導(dǎo)線向左

B.垂直導(dǎo)線向右

C.垂直紙面向里

D.垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一根直導(dǎo)線和一個矩形導(dǎo)線框固定在同一豎直平面內(nèi)，直導(dǎo)線在導(dǎo)線框上方，規(guī)定圖（b）中箭頭方向為電流的正方向。直導(dǎo)線中通以圖（b）所示的電流，則在0~時間內(nèi)，導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的方向（ ）

A.先順時針后逆時針

B.先逆時針后順時針

C.始終沿順時針

D.始終沿逆時針

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中半徑為的圓形區(qū)域內(nèi)存在一方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場。間距的平行金屬板M、N間有一勻強(qiáng)電場，N板與磁場邊界相切。現(xiàn)有一帶正電的粒子從M板上的P孔由靜止釋放，經(jīng)電場加速后，以的速度通過N板上的小孔Q垂直進(jìn)入磁場，離開磁場時，速度方向向左偏轉(zhuǎn)了60°，已知點P、Q、O在同一豎直線上，粒子的比荷，不計重力及相對論效應(yīng)。求：

（1）M、N兩板間的電壓U；

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向；

（3）粒子從釋放到離開圓形磁場區(qū)域，經(jīng)歷的總時間（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”．“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體．如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動．現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1：m2=3：2．則可知

A. m1、m2做圓周運動的角速度之比為3：2

B. m1、m2做圓周運動的向心力之比為1：1

C. m1、m2做圓周運動的半徑之比為3：2

D. m1、m2做圓周運動的線速度之比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如下的器材和方法可以驗證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪，其中滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動。第一次實驗中，步驟如下；

A．在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點O靜止；

B．在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向，以O點為起點,作出三拉力的圖示；

C．以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形，作出O點為起點的平行四邊形的對角線，量出對角線的長度；

D．檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣，方向是否在一條直線上。

(1)這次實驗中，若一根繩掛的質(zhì)量為m，另一根繩掛的質(zhì)量為2m，則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_______且小于_______。

(2)第二次實驗時，改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量，使結(jié)點平衡，繩的結(jié)點________(填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合。實驗中，若桌面不水平__________(填“會”或“不會”)影響實驗的結(jié)論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上靜止放著長、質(zhì)量的木板，一個質(zhì)量的小物體（可視為質(zhì)點）放在離木板右端處，物體和木板之間的動摩擦因數(shù)。今對木板施加向右的拉力，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

(1)為使木板自物體下方分離出來，所加的拉力F應(yīng)滿足什么條件？

(2)若，為使木板自物體下方分離出來，此拉力作用時間不得少于多少？

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