分析 (1)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移,位移的正負(fù)表示物體是在出發(fā)點(diǎn)正方向上還是在出發(fā)點(diǎn)的負(fù)方向上.由圖分析可知,在t=3s末時刻物體離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn),由“面積”求出最遠(yuǎn)距離.
(2)根據(jù)圖線在t軸上方,“面積”表示的位移為正,下方表示的位移為負(fù),求解前4s物體的位移;再求平均速度.
(3)根據(jù)速度圖象中圖線的斜率表示加速度,根據(jù)數(shù)學(xué)知識求解加速度大。
解答 解:(1)由圖可知,前3s內(nèi)物體沿正向運(yùn)動,3s后沿負(fù)向返回,所以在t=3s末時刻離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn),則最遠(yuǎn)距離為:
S=$\frac{1}{2}$v1t1=$\frac{1}{2}$×4×3m=6m
(2)前4s位移為:
x=x1+x2=$\frac{1}{2}$×4×3-$\frac{1}{2}$×1×2=5m
前4s物體的平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{5}{4}$m/s
(3)速度圖象中圖線的斜率表示加速度,則前1s物體的加速度為:a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{4}{1}$=4m/s2.
物體在1-4s內(nèi)做勻變速運(yùn)動,加速度不變,則第4s末物體的加速度為:a2=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{-2-4}{3}$=-2m/s2.大小為2m/s2.
故前1s與第4s的加速度大小之比為2:1.
答:(1)物體距出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為6 m.
(2)前4s物體的平均速度是$\frac{5}{4}$m/s.
(3)前1s與第4s的加速度大小之比是2:1.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移,知道圖線的斜率表示加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙三組的平均速度大小相同 | |
B. | 甲、乙、丙三組的平均速率大小相同 | |
C. | 三個質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時的瞬時速率一定是甲質(zhì)點(diǎn)的大 | |
D. | 丙組平均速度方向和瞬時速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度逐漸減小,而速度逐漸增大 | |
B. | 加速度方向不變,而速度方向改變 | |
C. | 速度的方向與加速度方向不在同一直線上 | |
D. | 速度變化量的方向與加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的 | |
C. | 任何物體,在一定條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 任何物體,在任何條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度變化量的大小可能是6m/s | |
B. | 速度變化量的方向可能與初速度方向相同 | |
C. | 速度變化量的大小可能是0 | |
D. | 速度變化量的方向可能與初速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B與地面間無摩擦力 | |
B. | A對B的靜摩擦力大小為F,方向向右 | |
C. | B對地面的動摩擦力的大小為F,方向向右 | |
D. | B受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動摩擦力 |
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