【題目】某帶電粒子僅在電場力作用下由點運動到點,電力線、粒子在點的初速度以及運動軌跡如圖所示.由此可以判定(

A. 點的電勢低于點的電勢

B. 點的速度大于在點的加速度

C. 粒子帶正電

D. 粒子在點的電勢能大于它在點的電勢能

【答案】CD

【解析】

根據(jù)帶電粒子軌跡的彎曲方向判斷出電場力的方向,即可分析粒子的電性.沿電場線的方向,電勢降低.電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度。鶕(jù)電場力做功正負(fù),分析電勢能的變化。

沿電場線方向電勢逐漸降低,A點的電勢高于B點的電勢,故A錯誤;由電場線可知,B點的電場線密,所以B點的電場強(qiáng)度大,粒子受的電場力大,加速度也就大,故B錯誤;粒子受到的電場力指向曲線彎曲的內(nèi)側(cè),粒子的軌跡向上彎曲,所以受到的電場力的方向是沿電場線向上,與電場線的方向相同,所以粒子帶正電,故C正確;粒子受到的電場力指向曲線彎曲的內(nèi)側(cè),所以受到的電場力的方向是沿電場線向上的,所以粒子從AB的過程中,電場力做正功,電荷的電勢能減小,動能增加,故粒子在點的電勢能大于它在點的電勢能,故D正確;故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以O點為圓心的圓周上有六個等分點a、bc、d、ef,等量正、負(fù)點電荷分別放置在a、d 兩點時,下列說法中正確的是( )

A. b、c、ef 四點的場強(qiáng)相同

B. b、ce、f 四點的電勢相等

C. O點的電勢高于b、c、ef 四點的電勢

D. 將一帶正電的試探電荷從O點移到e點,電場力做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平線上的O點放置一點電荷,圖中畫出了電荷周圍對稱分布的幾條電場線,如圖所示.以水平線上的某點O'為圓心畫一個圓,與電場線分別相交于a、b、c、d、e.則下列說法中正確的是

A. b、e兩點的電場強(qiáng)度相同

B. b、c兩點間電勢差等于e、d兩點間電勢差

C. 電子在c點的電勢能小于在b點的電勢能

D. 正點電荷從a點沿圓周逆時針移動到d點過程中,電場力對它做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=0.5 kg、m2=0.2 kg的彈性小球A、B穿過一繞過定滑輪的輕繩,繩子末端與地面距離h=0.8 m,小球距離繩子末端l=6.5 m,不計繩子質(zhì)量,忽略與定滑輪相關(guān)的摩擦力,g=10 m/s2。

(1)A,B兩球固定在繩上,不會在繩上滑動求釋放瞬間繩中張力大小?

(2)若小球AB與輕繩不固定,球與繩的滑動摩擦力都為重力的0.5倍,F(xiàn)在由靜止同時釋放A、B兩個小球, 則釋放AB兩個小球后,A、B的各自加速度多大

(3)若同(2)問中條件,小球B從靜止釋放經(jīng)多長時間落到地面?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中等量同種正點電荷放置在兩點,在的連線上有對稱點、,連線的中垂線上有對稱點、,則下列說法正確的是( )

A. 、兩點電場強(qiáng)度相同

B. 正電荷點電勢能大于在點電勢能

C. 連線的中垂線上,點電勢最高

D. 負(fù)電荷點靜止釋放,在它從點運動到點的過程中,加速度先減小再增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示、兩極板水平放置的平行板電容器間形成勻強(qiáng)電場.兩極板間相距為.一帶負(fù)電的微粒從上極板的邊緣以初速度射入,沿直線從下極板的邊緣射出.已知微粒的電量為、質(zhì)量為.下列說法正確的是(

A. 微粒運動的加速度為

B. 微粒的電勢能減小了

C. 兩極板間的電勢差為

D. M極板的電勢高于板的電勢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為表示豎立放在場強(qiáng)為的水平勻強(qiáng)電場中的絕緣光滑軌道,其中軌道的部分是半徑為的半圓環(huán),軌道的水平部分與半圓環(huán)相切為水平軌道的一點,而且,把一質(zhì)量、帶電的小球,放在水平軌道的點上面由靜止開始被釋放后,在軌道的內(nèi)側(cè)運動.()求:

(1)它到達(dá)點時的速度是多大?

(2)它到達(dá)點時對軌道壓力是多大?

(3)小球所能獲得的最大動能是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為mB=2 kg,長為L=6 m的薄木板B放在水平面上,質(zhì)量為mA=2 kg的物體A(可視為質(zhì)點)在一電動機(jī)拉動下從木板左端以v0=5 m/s的速度向右勻速運動。在物體帶動下,木板以a=2 m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動,此時牽引物體的輕繩的拉力F=8 N。已知各接觸面間的動摩擦因數(shù)恒定,重力加速度g10 m/s2,則

(1)經(jīng)多長時間物體A滑離木板?

(2)木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的活動中,某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,然后同時停止.

(1)在安裝實驗裝置時,應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使_____;在實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量_____(填遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于等于)小車的質(zhì)量.

(2)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因為_____

(3)實驗中獲得數(shù)據(jù)如下表所示:

小車Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量m均為200g

實驗次數(shù)

小車

拉力F/N

位移x/cm

1

0.1

0.2

46.51

2

0.2

29.04

0.3

43.63

3

0.3

41.16

0.4

44.80

4

0.4

36.43

0.5

45.56

在第1次實驗中小車Ⅰ從圖中的A點運動到B點(測量結(jié)果如圖乙標(biāo)尺所示),請將測量結(jié)果填到表中空格處_______.通過分析,可知表中第_____次實驗數(shù)據(jù)存在明顯錯誤,應(yīng)舍棄.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案