A. | 電容減小 | B. | 電容增大 | ||
C. | 電容器帶電量減小 | D. | 電容器帶電量增大 |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,直到最后做勻速運動 | |
B. | 小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動直到靜止 | |
C. | 小球的最大加速度為$\frac{{F}_{0}}{m}$ | |
D. | 小球的最大速度為$\frac{{F}_{0}+μmg}{μk}$,恒力F0的最大功率為$\frac{{F}_{0}^{2}+{F}_{0}mg}{μk}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫倫發(fā)現(xiàn)了電荷之間相互作用規(guī)律,卡文迪許用扭秤實驗測出了靜電力常量k | |
B. | 安培最先在物理學(xué)中引入電場和電場線的概念 | |
C. | 電流的定義式I=$\frac{q}{t}$,適用于任何自由電荷的定向移動形成的電流 | |
D. | 電動勢在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負極移送到正極時,靜電力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重的物體下落快 | |
B. | 輕的物體下落慢 | |
C. | 不論重的物體還是輕的物體,它們下落一樣快 | |
D. | 在沒有空氣阻力的條件下,物體從靜止開始自由下落一樣快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 很小的帶電體一定可以看作點電荷 | |
B. | 帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用影響可忽略,那么,可視為點電荷 | |
C. | 點電荷是一個帶有電荷的幾何點,它是實際帶電體的抽象,是一種理想化的模型 | |
D. | 很大的帶電體也有可能可以看作點電荷 |
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