據(jù)《新消息》報道,在北塔公園門前,李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端,將停放著的一輛卡車緩慢拉動。小華同學(xué)看完表演后做了如下思考,其中正確的是 (    )
A.李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力,從而減少車與地面間的摩擦力
B.若將繩系在車頂斜向下拉,要拉動汽車將更容易
C.車被拉動的過程中,繩對車的拉力大于車對繩的拉力
D.當(dāng)車由靜止被拉動時,繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力
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試題分析:據(jù)題意,斜向上拉,拉力豎直向上的分力可以使車對地面的壓力減小,從而減小摩擦力,所以A選項正確;若將繩系在車頂斜向下拉,拉力豎直向下的分力使車對地面的壓力增加,摩擦力從而更大,更難拉動車子,B選項錯誤;車被拉動過程中,繩對車的拉力與車對繩的拉力是一對相互作用力,大小相等,所以C選項錯誤;車能夠被拉動,是由于繩對車的拉力大于車受到的摩擦力,D選項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)將完全相同的,質(zhì)量均為4kg的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起做勻速直線運動。(g取10N/kg)

(1)此時木塊B上表面受到的摩擦力是多少?B的下表面所受的摩擦力又是多少?
(2) 桌面與木塊之間的動摩擦因數(shù)是多少?
(3)若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平推力F2推A使他們一起勻速運動,這時,A對B的彈力有多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行,長木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài).若長木板ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為μ2,則長木板ab受到地面的摩擦力大小為(  )
A.μ1Mg B.μ1(m+M)g
C.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把一個重為G的物體,用水平推力F=kt(k為恒量,t為時間)壓在一塊豎直懸掛的平整木板上。物體與木板間的動摩擦因數(shù)不變。則從t=0開始,物體所受的摩擦力Ff隨時間t變化的關(guān)系可能是下圖中的:
     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動,10s后拉力大小減為F/3,該物體的運動速度隨時間t的變化規(guī)律如下圖所示.

求:(1)物體受到的拉力F的大小.(2)物體與地面之間的動摩擦因數(shù).(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體A的質(zhì)量為1kg,置于水平地面上,物體與地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,從t=0開始物體以一定初速度v0向右滑行的同時,受到一個水平向左的恒力F=1N的作用,則能反映物體受到的摩擦力f隨時間變化的圖像的是圖中的哪一個(取向右為正方向,g=10m/s2)                     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,靜止在光滑地面上的小車,由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成(它們在B處平滑連接),小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當(dāng)傳感器受壓時,其示數(shù)為正值,當(dāng)傳感器被拉時,其示數(shù)為負(fù)值。一個小滑塊從小車A點由靜止開始下滑至C點的過程中,傳感器記錄到的力F隨時間t的關(guān)系圖中可能正確的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究摩擦力的實驗中,用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)。則由表分析可知
實驗次數(shù)
運動狀態(tài)
彈簧秤讀數(shù)(N)
1
靜止
0.4
2
靜止
0.6
3
加速
0.7
4
勻速
0.5
5
減速
0.3
 

A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于力與物體運動的說法中正確的是(  )
A.摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反 
B.運動的物體可能受靜摩擦力 
C.做勻變速直線運動的物體,其加速度不一定恒定
D.馬拉車加速前進(jìn),是因為馬拉車的力大于車?yán)R的力

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同步練習(xí)冊答案