精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
11.一警車停在路邊,有一貨車以10m/s勻速駛過,警員發(fā)現(xiàn)貨車超載,經過20s發(fā)動警車追趕,并以2m/s2加速度勻加速運動,求
(1)警車在追趕貨車過程中,兩車最大距離?
(2)警車何時追上貨車?

分析 (1)在兩車速度相等前,貨車的速度大于警車,兩車的距離越來越大,速度相等之后,貨車的速度小于警車,兩車的距離越來越小,所以兩車速度相等時,距離最大.根據(jù)速度相等求出時間,再根據(jù)運動學的位移公式求出相距的最大距離.
(2)根據(jù)警車追上貨車時,兩車的位移相等列式即可求解.

解答 解:(l)警車在追趕貨車的過程中,當兩車速度相等時,它們的距離最大.設警車發(fā)動后經過t1時間兩車的速度相等.   
則:${t}_{0}^{\;}=\frac{{v}_{0}^{\;}}{a}=\frac{10}{2}s=5s$
s=v0(t1+t0)=10×(20+5)m=250m
s=$\frac{1}{2}a{t}_{0}^{2}=\frac{1}{2}×2×{5}_{\;}^{2}=25m$
所以兩車間的最大距離為:△s=s-s=250-25=225m
(2)設經過時間t,兩車相遇,則有:
s′=v0(t+t0
s′=$\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$,
即v0(t+t0)=$\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$
$10(t+20)=\frac{1}{2}×2{t}_{\;}^{2}$
解得:t=20s,
答:(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是225m;
(2)警車發(fā)動后要20s時間才能追上貨車

點評 解決本題的關鍵知道速度小者加速追速度大者,兩者速度相等時,距離最大.以及知道警車追上貨車時,兩車的位移相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.一客車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動的同時,在車尾的后面離車頭為s遠的地方有一乘客以某一恒定速度正在追趕這列客車,已知司機從車頭反光鏡內能看到離車頭的最遠距離為s0(即人離車頭距離超過s0,司機不能從反光鏡中看到該人),同時司機從反光鏡中看到該人的像必須持續(xù)時間在t0內才能注意到該人,這樣才能制動客車使車停下來,該乘客要想乘坐上這列客車,追趕客車勻速運動的速度v所滿足條件的表達式是什么?若a=1m/s2,s=30m,s0=20m,t0=4.0s,求v的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,在光滑水平面上有一輛質量M=8kg的平板小車,車上有一個質量m=1.9 kg的木塊(木塊可視為質點),車與木塊均處于靜止狀態(tài).一顆質量m0=0.1kg的子彈以v0=200m/s的初速度水平向左飛,瞬間擊中木塊并留在其中.已知木塊與平板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2)求:
(1)子彈射入木塊后瞬間子彈和木塊的共同速度
(2)若木塊不會從小車上落下,求三者的共同速度
(3)若是木塊剛好不會從車上掉下,則小車的平板至少多長?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用一根長為L、質量不計的細桿與一個上弧長為l0、下弧長為d0的金屬線框的中點聯(lián)結并懸掛于O點,懸點正下方存在一個上弧長為2l0、下弧長為2d0的方向垂直紙面向里的勻強磁場,且d0=L,先將線框拉開到如圖所示位置,松手后讓線框進入磁場,忽略空氣阻力和摩擦.下列說法正確的是( 。
A.金屬線框進入磁場時感應電流的方向為a→b→c→d→a
B.金屬線框離開磁場時感應電流的方向為a→d→c→b→a
C.金屬線框dc邊進入磁場與ab邊離開磁場的速度大小總是相等
D.金屬線框最終將在有界磁場中做往復運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.關于速度和加速度,以下說法中錯誤的是(  )
A.某時刻速度大,加速度一定大B.加速度大,速度的增量一定大
C.速度減小,加速度不一定減小D.某時刻速度為零,加速度一定為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是甲、乙兩物體從同一地點同時沿同一方向運動的速度圖象,且t2=2t1,則( 。
A.在t1時刻,甲物體在前,乙物體在后B.甲的加速度比乙大
C.在t1時刻甲乙兩物體相遇D.在t2時刻甲乙兩物體相遇

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面論正確的是(  )
A.物體的加速度是2 m/s2B.物體零時刻的速度是3 m/s
C.第1s內的平均速度是6 m/sD.任何1s內的速度變化量都是2 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于以下四幅圖象,以下說法正確的是( 。
A.甲圖表示物體做勻加速直線運動
B.重錘自由下落時,乙圖可表示其運動規(guī)律
C.探究彈簧彈力實驗中,丙圖表示彈簧彈力與彈簧長度成正比
D.研究摩擦力時,丁圖表示靜摩擦力與正壓力成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某實驗小組應用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,砝碼及砝碼盤的總質量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz.實驗步驟如下:
A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是C.
A.小車的 加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計的讀數(shù)應為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度為0.16m/s2.(結果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象,與本實驗相符合的是A.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案