【題目】兩位寧夏的同學(xué)利用假期分別去參觀北京和海南，較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”，并繪制了T2－L圖象

(1)如圖甲所示，去北京的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是________(選填“A”或“B”)．

(2)返回寧夏后，兩位同學(xué)合作繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象(如圖乙)，由圖可知，兩單擺擺長(zhǎng)之比 ＝________.

（3）在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得的g值比當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)值偏小，可能是因?yàn)?/span>_____

A.擺球的質(zhì)量偏大

B.擺動(dòng)的偏角偏小

C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)，把懸線長(zhǎng)當(dāng)作了擺長(zhǎng)

D.測(cè)量周期時(shí)，將n次全振動(dòng)誤記成了（n＋1）次全振動(dòng)

【答案】 (1)B (2)4:9 (3) C

【解析】（1）由T＝2π得，T2＝，知T2～L圖象的斜率越大，則重力加速度越小，因?yàn)閷幭漠?dāng)?shù)氐闹亓铀俣刃∮诒本�，去北京的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線的斜率小，應(yīng)該是B圖線．

（2）由振動(dòng)圖線知，兩單擺的周期比為，由T＝2π知，兩單擺擺長(zhǎng)之比

（3）把球的質(zhì)量和擺角對(duì)單擺的周期無(wú)影響，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)，把懸線長(zhǎng)當(dāng)作了擺長(zhǎng) ，則擺長(zhǎng)偏小，則由可知，g的測(cè)量值偏小，選項(xiàng)C正確；測(cè)量周期時(shí)，將n次全振動(dòng)誤記成了（n＋1）次全振動(dòng)，則周期測(cè)量值偏小，g測(cè)量值偏大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移圖象，由圖可知 ( )

A. t=0時(shí)，A在B前面

B. B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面

C. 在0－t1時(shí)間內(nèi)B的運(yùn)動(dòng)速度比A大

D. B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度比A小，t2秒后才大于A的速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)原來(lái)靜止的鋰核(Li)俘獲一個(gè)速度為7.7×104m/s的中子后，生成一個(gè)氚核和一個(gè)氦核，已知氚核的速度大小為1.0×103 m/s，方向與中子的運(yùn)動(dòng)方向相反．計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

(1)試寫(xiě)出核反應(yīng)方程；

(2)求出氦核的速度大小；

(3)若讓一個(gè)氘核和一個(gè)氚核發(fā)生聚變時(shí)可產(chǎn)生一個(gè)氦核，同時(shí)放出一個(gè)中子，寫(xiě)出該核反應(yīng)方程，并求這個(gè)核反應(yīng)釋放出的能量．(已知氘核質(zhì)量為mD＝2.014102u，氚核質(zhì)量為mT＝3.016050u，氦核質(zhì)量mHe＝4.002603u，中子質(zhì)量mn＝1.008665u，1u＝1.6606×10－27kg)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】騎自行車(chē)有很多益處，可緩解交通壓力，可節(jié)能減排，可鍛煉身體。近來(lái)多個(gè)城市推出摩拜單車(chē)，車(chē)鎖內(nèi)主要集成了芯片、GPS定位模塊和SIM卡等，便于掌控自行車(chē)的具體位置和狀態(tài)，其工作原理如圖所示。使用摩拜單車(chē)APP，用戶(hù)可以查看并找到單車(chē)位置，掃描車(chē)身上的二維碼，中心控制單元通過(guò)無(wú)線移動(dòng)通信模塊與后臺(tái)管理系統(tǒng)進(jìn)行連接，把從GPS定位模塊獲取的位置信息發(fā)送給后臺(tái)管理系統(tǒng)，根據(jù)開(kāi)鎖指令控制機(jī)電鎖車(chē)裝置開(kāi)鎖.用戶(hù)便可開(kāi)始騎行.單車(chē)自身配置有太陽(yáng)能發(fā)電以及蓄電裝置．根據(jù)上述材料，對(duì)于共享單車(chē)下列說(shuō)法正確的是

A. 摩拜單車(chē)車(chē)鎖工作過(guò)程中需要用電，車(chē)內(nèi)有供電系統(tǒng)

B. 摩拜單車(chē)車(chē)鎖直接接收了手機(jī)的電磁輻射信號(hào)后自動(dòng)開(kāi)鎖，無(wú)需用電

C. 單車(chē)在騎行時(shí)，前后車(chē)輪所受地面的摩擦力均與自行車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 單車(chē)在滑行時(shí)，前后車(chē)輪所受地面的摩擦力均與自行車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________。

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不一定要使用交流電

B．在釋放小車(chē)前，小車(chē)應(yīng)緊挨在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁

C．應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)后再釋放小車(chē)

D．要在小車(chē)到達(dá)定滑輪前使小車(chē)停止運(yùn)動(dòng)

（2）某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)作0、1、2、3、4．量得2、3兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離s3=30.0mm，3、4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離s4=48.0mm，則小車(chē)在3計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度為_____m/s，小車(chē)的加速度為_____m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面豎直上拋一物體A的同時(shí)，在離地面高H處有相同質(zhì)量的另一物體B開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)距地面高h時(shí)速率都為v(兩物體不會(huì)相碰)，則下列說(shuō)法正確的是( )

A.

B. 物體A豎直上拋的初速度大小是物體B落地時(shí)速度大小的2倍

C. 物體A、B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

D. 兩物體落地前各自的機(jī)械能都守恒且兩者機(jī)械能相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是一物體向東運(yùn)動(dòng)的速度圖象。由圖可知,在0~10 s內(nèi)物體的加速度大小是____,方向____;在10 s~40 s內(nèi)物體的加速度為___;在40 s~60 s內(nèi)物體的加速度大小是____,方向____。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個(gè)分子間相互作用的斥力和引力隨分子間距離變化的規(guī)律。根據(jù)圖象進(jìn)行分析，下面的說(shuō)法中正確的是

A. 當(dāng)r=l時(shí)，兩分子間的作用力是引力

B. 當(dāng)r=0.3l時(shí)，兩分子間的作用力是引力

C. 當(dāng)r從5l逐漸減小到不能減小的過(guò)程中，分子勢(shì)能逐漸減小

D. 當(dāng)r從5l逐漸減小到不能減小的過(guò)程中，分子勢(shì)能先逐漸減小后逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】面積、n = 100匝的圓形線圈，處在如圖所示的磁場(chǎng)內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間t變化的規(guī)律是B = 0.02t，R = 3Ω，C = 30μF，線圈電阻r = 1Ω，求：

（1）通過(guò)R的電流大小和方向

（2）電容器的電荷量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案