【題目】如圖所示,理想變壓器,原副線圈的匝數(shù)比為n.原線圈接正弦交流電壓U,輸出端A、A1、A2、A3為理想的交流電流表,R為三個(gè)完全相同的電阻,L為電感,C為電容,當(dāng)輸入端接通電源后,電流表A讀數(shù)為I.下列判斷正確的是( )

A.副線圈兩端的電壓為nU
B.通過(guò)副線圈的最大電流 I
C.電流表A1的讀數(shù)I1大于電流表A2的讀數(shù)I2
D.電流表A3的讀數(shù)I3=0

【答案】B,C
【解析】解:A、根據(jù) 得:,所以R1兩端的電壓為: ,故A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)題意得副線圈的電流為I,所以通過(guò)副線圈的最大電流為 ,故B正確;

C、線圈會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流阻礙原電流即I1>I2,故C正確;

D、電容器通交流阻直流,故有電流通過(guò)電流表A3,即I3≠0,故D錯(cuò)誤.

故選:BC

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解變壓器原理和應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過(guò)的電流小,可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制,低壓線圈匝數(shù)少而通過(guò)的電流大,應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)線繞制,以及對(duì)交流電圖象的理解,了解正弦交流電的電動(dòng)勢(shì)e、電流i、和電壓u,其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100.用×10擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到擋.如果換檔后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是 , 若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤(pán)的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)定自感系數(shù)很大的線圈L直流電阻的電路,L兩端并聯(lián)一只電壓表,用來(lái)測(cè)量自感線圈的直流電壓,在測(cè)量完畢后,將電路拆解時(shí)應(yīng)( )

A.先斷開(kāi)S1
B.先斷開(kāi)S2
C.先拆除電流表
D.先拆除電阻R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.3 kg的物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng), 圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的vt圖象, g10 m/s2, 則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

C. 物體受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

D. 物體受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小.一同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,如圖甲所示,將壓敏電阻平放在升降機(jī)內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機(jī)靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0 . 某過(guò)程中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則在此過(guò)程中( )

A.物體處于失重狀態(tài)
B.物體處于超重狀態(tài)
C.升降機(jī)一定向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.升降機(jī)可能向下做勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行,連接a的一段細(xì)繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒,a、bc始終位置保持不變,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. b對(duì)c的摩擦力可能先減小后增大

B. 地面對(duì)c的支持力可能不變

C. c對(duì)地面的摩擦力不變

D. 彈簧的彈力可能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上放有一小木塊、一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細(xì)線、一個(gè)鐵架臺(tái),在沒(méi)有其他實(shí)驗(yàn)器材的情況下,一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想測(cè)出木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

1)這組同學(xué)設(shè)計(jì)出了下面兩種方案,你認(rèn)為哪種方案比較合理_____

方案甲:固定木板,水平拉彈簧使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲)

方案乙:固定彈簧一端,另一端與木塊相連,水平拉木板(如圖乙)

2)在選定合理的方案后,由于無(wú)法測(cè)出木塊對(duì)平木板的壓力和木塊受到的摩擦力,于是同學(xué)們想出了下面的辦法進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).

a.如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L1;

b.如圖丁,在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端,用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L2;

c.根據(jù)你的選擇,測(cè)出圖甲(或圖乙)中彈簧的長(zhǎng)度L3

d.根據(jù)上面的操作步驟,你可以得出小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=_____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子最大初動(dòng)能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小
B.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要輻射一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大
C.氡原子核的半衰期為3.8天,4個(gè)氡原子核經(jīng)過(guò)7.6天一定只剩下1個(gè)未發(fā)生衰變
D. U+ n→ Kr+ Ba+3 n是聚變反應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=3.0㎏、足夠長(zhǎng)的木板B放在光滑的水平面上,其上表面放置質(zhì)量m=1.0㎏的小木塊A,AB均處于靜止?fàn)顟B(tài),AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,F(xiàn)給木塊A施加一隨時(shí)間t變化的水平力F=ktk=2.0N/s),取g=10m/s。

(1)若木板B固定,則經(jīng)過(guò)多少時(shí)間木塊A開(kāi)始滑動(dòng);

(2)若木板B固定,求t2=2.0s時(shí)木塊A的加速度大;

(3)若木板B不固定,求t1=2.0s時(shí)木塊A受到的摩擦力大小。

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