13.為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗.a(chǎn)是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切).先將滑槽固定于桌面右端,滑槽末端與桌面右端M對齊,讓a從b最高點靜止滑下,落在水平地面上的P點;然后將滑槽固定于水平桌面的左端,測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L,讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止滑下,落在水平地面上的P′點.(不計空氣阻力,該同學(xué)手里只有刻度尺)

①實驗還需要測量的物理量(用文字和字母表示):h:拋出點到地面的高度;x1:OP距離;x2:OP′距離
②寫出滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式是(用測得的物理量的字母表示):μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4hL}$.

分析 (1)利用平拋運動的規(guī)律測出滑塊從桌面邊緣飛出的速度大小,因此需要測量兩次滑塊平拋的水平方向位移和桌面高度.
(2)從N到M過程中利用動能定理或者運動學(xué)公式即可求出動摩擦因數(shù)的表達式.

解答 解:(1)該實驗實驗原理為:測出滑塊在N點M點速度大小,然后根據(jù)動能定理或者運動學(xué)公式列方程,進一步測出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù),因此需要測量N、M兩點速度的大小,N點速度即為滑塊滑到滑槽底端的速度,可以通過第一次實驗測得,根據(jù)平拋規(guī)律,測量出MO的高度h以及OP距離x1即可,M點速度通過第二次實驗測得,只需測量出OP′距離x2即可.
(2)設(shè)滑塊滑到底端的速度為v0,通過第一次實驗測量有:
h=$\frac{1}{2}$gt2         ①
x1=v0t             ②
設(shè)滑塊滑到M點速度為vM,通過第二次實驗測量有:
x2=vMt    ③
從N到M過程中,根據(jù)功能關(guān)系有:
mgμL=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{M}^{2}$ ④
聯(lián)立①②③④解得:μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4hL}$.
故答案為:(1)h:拋出點到地面的高度;x1:OP距離;x2:OP′距離;  (2)$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4hL}$.

點評 該實驗有一定的創(chuàng)新性,其實很多復(fù)雜的實驗其實驗原理都是來自我們所學(xué)的基本規(guī)律,這點要在平時訓(xùn)練中去體會.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.t=0時刻位于坐標原點O的波源沿y軸方向開始振動,形成沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,t=5s時波源停止振動,t=6.5s時的波形圖如圖所示,此刻質(zhì)點P的平衡位置與O點的距離x=4m.下列說法正確的是( 。
A.0~4s時間內(nèi)質(zhì)點P運動的總路程為80m
B.t=0時刻波源的振動方向沿y軸負方向
C.t=7s時刻質(zhì)點P位于波峰
D.t=6.5s時刻開始質(zhì)點Q比質(zhì)點P第一次先回到平衡位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,兩根等長的繩子AB和BC吊一重物靜止,兩根繩子與水平方向夾角均為60°.現(xiàn)保持繩子AB與水平方向的夾角不變,而將繩子BC逐漸緩慢地變化到沿水平方向,在這一過程中,繩子BC的拉力變化情況是( 。
A.逐漸增大B.先逐漸減小,后逐漸增大
C.逐漸減小D.先逐漸增大,后逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,帶電粒子以初速度v0從a點垂直y軸進入勻強磁場,運動中經(jīng)過b點,且oa=ob.若撤去磁場加一個與y軸平行的勻強電場,讓該粒子仍以v0從a點垂直y軸進入勻強電場,粒子仍能通過b點,那么電場強度E與磁感應(yīng)強度B之比$\frac{E}{B}$為(  )
A.v0B.$\frac{1}{v_0}$C.2v0D.$\frac{v_0}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,在張緊的繩上掛了a、b、c、d四個單擺,四個單擺的擺長關(guān)系為lc>lb=ld>la,先讓d擺擺動起來,則下列說法正確的是( 。
A.b擺發(fā)生振動,其余擺均不動B.所有擺均以相同頻率振動
C.所有擺均以相同擺角振動D.b擺振幅最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為10:1,B是原線圈的中心街頭,原線圈輸入電壓如圖乙所示,副線圈電路中R1、R3為定值電阻,R2為NTC型熱敏電阻(阻值隨溫度升高而減小),C為耐壓值為70V的電容器,所有電表均為理想電表.下列說法判斷正確的是(  )
A.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與A連接,傳感器R2所在處溫度升高,A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
B.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與B連接,副線圈兩端電壓的頻率變?yōu)?5Hz
C.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由A→B時,電容器C不會被擊穿
D.其他條件不變,單刀雙擲開關(guān)由A→B時,變壓器的輸出功率變?yōu)樵瓉淼?.5倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.電場中有一點P,下列說法中正確的是( 。
A.P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大
B.若P點沒有試探電荷,則P點場強為零
C.若放在P點的試探電荷量減半,則P點的場強減半
D.P點的場強方向就是試探電荷在該點所受電場力的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.“彈弓”一直是孩子們最喜愛的彈射類玩具之一,其構(gòu)造如圖所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋A(yù)CB恰好處于原長狀態(tài),在C處(AB連線的中垂線上)放一固體彈丸,一手執(zhí)把,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下迅速發(fā)射出去,打擊目標,現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點,則( 。
A.從D到C,彈丸所受合外力一直增大
B.從D到C,彈丸速度一直變大
C.彈丸運動到C點時的速度達到最大
D.從D到E橡皮筋對彈丸做的功大于從E到C橡皮筋對彈丸做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.為了確定電場中P點的電場強度大小,用細絲線懸掛一個帶負電荷的小球去探測.當(dāng)球在P點靜止后,測出懸線與豎直方向夾角為37°.已知P點場強方向在水平方向上,小球重力為4.0×10-3N.所帶電量為0.01C,取sin37°=0.6,則P點的電場強度大小是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案