分析 (1)利用平拋運動的規(guī)律測出滑塊從桌面邊緣飛出的速度大小,因此需要測量兩次滑塊平拋的水平方向位移和桌面高度.
(2)從N到M過程中利用動能定理或者運動學(xué)公式即可求出動摩擦因數(shù)的表達式.
解答 解:(1)該實驗實驗原理為:測出滑塊在N點M點速度大小,然后根據(jù)動能定理或者運動學(xué)公式列方程,進一步測出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù),因此需要測量N、M兩點速度的大小,N點速度即為滑塊滑到滑槽底端的速度,可以通過第一次實驗測得,根據(jù)平拋規(guī)律,測量出MO的高度h以及OP距離x1即可,M點速度通過第二次實驗測得,只需測量出OP′距離x2即可.
(2)設(shè)滑塊滑到底端的速度為v0,通過第一次實驗測量有:
h=$\frac{1}{2}$gt2 ①
x1=v0t ②
設(shè)滑塊滑到M點速度為vM,通過第二次實驗測量有:
x2=vMt ③
從N到M過程中,根據(jù)功能關(guān)系有:
mgμL=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{M}^{2}$ ④
聯(lián)立①②③④解得:μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4hL}$.
故答案為:(1)h:拋出點到地面的高度;x1:OP距離;x2:OP′距離; (2)$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4hL}$.
點評 該實驗有一定的創(chuàng)新性,其實很多復(fù)雜的實驗其實驗原理都是來自我們所學(xué)的基本規(guī)律,這點要在平時訓(xùn)練中去體會.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~4s時間內(nèi)質(zhì)點P運動的總路程為80m | |
B. | t=0時刻波源的振動方向沿y軸負方向 | |
C. | t=7s時刻質(zhì)點P位于波峰 | |
D. | t=6.5s時刻開始質(zhì)點Q比質(zhì)點P第一次先回到平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 先逐漸減小,后逐漸增大 | ||
C. | 逐漸減小 | D. | 先逐漸增大,后逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v0 | B. | $\frac{1}{v_0}$ | C. | 2v0 | D. | $\frac{v_0}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b擺發(fā)生振動,其余擺均不動 | B. | 所有擺均以相同頻率振動 | ||
C. | 所有擺均以相同擺角振動 | D. | b擺振幅最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與A連接,傳感器R2所在處溫度升高,A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小 | |
B. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與B連接,副線圈兩端電壓的頻率變?yōu)?5Hz | |
C. | 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由A→B時,電容器C不會被擊穿 | |
D. | 其他條件不變,單刀雙擲開關(guān)由A→B時,變壓器的輸出功率變?yōu)樵瓉淼?.5倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大 | |
B. | 若P點沒有試探電荷,則P點場強為零 | |
C. | 若放在P點的試探電荷量減半,則P點的場強減半 | |
D. | P點的場強方向就是試探電荷在該點所受電場力的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從D到C,彈丸所受合外力一直增大 | |
B. | 從D到C,彈丸速度一直變大 | |
C. | 彈丸運動到C點時的速度達到最大 | |
D. | 從D到E橡皮筋對彈丸做的功大于從E到C橡皮筋對彈丸做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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