分析 (1)電壓電流需從零開始連續(xù)變化,滑動變阻器應采用分壓式接法,分析電路圖選出所需實驗電路.
(2)根據(jù)電壓和電流的大小,通過歐姆定律判斷電阻的大。旊妷簽2.80V時,讀出此時的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻的大小.
解答 解:(1)測繪伏安特性曲線,電壓和電流需從零開始測起,滑動變阻器采用分壓式接法,應選圖甲所示實驗電路;
(2)由圖2所示圖象可知,在電壓小于2.00V時,電流I很小,根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知太陽能電池的電阻很大;
由圖2所示圖象可知,當電壓為2.8V時,電流I=2.80×10-3A,電阻R=$\frac{U}{I}=\frac{2.8}{2.8×1{0}^{-3}}Ω=1.0×1{0}^{3}Ω$.
故答案為:(1)甲;(2)很大,1.0×103.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道滑動變阻器分壓式和限流式接法的區(qū)別,以及會通過歐姆定律判斷電阻的大。硗庖莆諔脠D象法解題的方法,從圖象中找出對應的信息.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)增大 | B. | 電流表示數(shù)減小 | ||
C. | 質(zhì)點P將向下運動 | D. | R1上消耗的功率逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人走路時沒有慣性,被絆倒時有慣性 | |
B. | 百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性大,停下后慣性消失 | |
C. | 物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關(guān) | |
D. | 物體沒有受外力作用時有慣性,受外力作用后慣性被克服 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ea<Eb | B. | Ea>Eb | ||
C. | a、b兩點的電場強度方向相同 | D. | a、b兩點的電場強度方向不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1作用在物體上,F(xiàn)2作用在斜面上 | |
B. | F2的性質(zhì)是彈力 | |
C. | F2就是物體對斜面的正壓力 | |
D. | F1和F2是與物體的重力等效的力,實際存在的就是重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線可以形象地描述各點磁場的方向 | |
B. | 磁感線是磁場中客觀存在的 | |
C. | 實驗中觀察到的鐵屑的分布就是磁感線 | |
D. | 磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā),到S極終止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的周期大于乙的周期 | B. | 乙的速度大于第一宇宙速度 | ||
C. | 甲的加速度大于乙的加速度 | D. | 甲在運行時能經(jīng)過北極的正上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓做了著名的斜面實驗,得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
C. | 庫侖首先提出了電場的概念,并引用電場線形象地表示電場的強弱和方向 | |
D. | 伽利略開創(chuàng)了科學實驗之先河,他把科學的推理方法引入了科學研究 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有摩擦力一定有彈力,但有彈力不一定有摩擦力 | |
B. | 動摩擦因數(shù)與摩擦力成正比,與正壓力成反比 | |
C. | 靜摩擦力可以作為動力、阻力,滑動摩擦力只能作為阻力 | |
D. | 摩擦力方向可以與物體運動方向成某一夾角 |
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