【題目】隨著我國(guó)登月計(jì)劃的實(shí)施,我國(guó)宇航員登上月球已不是夢(mèng)想;假如我國(guó)宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)時(shí)間后回到出發(fā)點(diǎn)。已知月球的半徑為,萬(wàn)有引力常量為,則下列說(shuō)法正確的是(
A.月球表面的重力加速度為
B.月球的質(zhì)量為
C.宇航員在月球表面獲得的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)
D.宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的繞行周期為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種環(huán)保燈——重力燈,重力燈是利用重力做功發(fā)電的裝置。重物下落時(shí)拉動(dòng)燈中心的繩子,從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)供電。讓質(zhì)量為10kg的物體緩慢下落2m,則燈亮度相當(dāng)于12W日光燈的亮度。若每過(guò)40min重置一次重物,就能持續(xù)發(fā)光。重力加速度g取,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.重力燈實(shí)際功率可能為0.068W
B.每個(gè)40min內(nèi)產(chǎn)生的電能為28800J
C.每次下落過(guò)程中發(fā)電機(jī)輸出電能200J
D.無(wú)需消耗其他能量就能獲得源源不斷的電能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑均為的光滑圓弧軌道與在點(diǎn)平滑連接,固定在豎直面內(nèi),端與固定水平直桿平滑連接,兩段圓弧所對(duì)的圓心角均為60°,一個(gè)質(zhì)量為的圓環(huán)套在直桿上,靜止在點(diǎn),間的距離為,圓環(huán)與水平直桿間的動(dòng)摩擦因數(shù),現(xiàn)給圓環(huán)施加一個(gè)水平向右的恒定拉力,使圓環(huán)向右運(yùn)動(dòng),圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)撤去拉力,結(jié)果圓環(huán)到達(dá)點(diǎn)時(shí)與圓弧軌道間的作用力恰好為零,重力加速度,求:
(1)拉力的大;
(2)若不給圓環(huán)施加拉力,而是在點(diǎn)給圓環(huán)一個(gè)初速度,結(jié)果圓環(huán)從點(diǎn)滑出后,下落高度時(shí)的位置離點(diǎn)距離也為,初速度應(yīng)是多大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T,矩形線圈面積為0.08 m2,匝數(shù)為10,電阻不計(jì),通過(guò)電刷與理想變壓器原線圈相連。當(dāng)線圈繞垂直磁場(chǎng)的軸OO′以50π rad/s的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),副線圈兩端的理想交流電壓表的示數(shù)為16V,則( )
A.在圖示位置時(shí)矩形線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)最大
B.矩形線圈產(chǎn)生的交流電周期為0.06 s
C.矩形線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)有效值為40V
D.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在水平面上傾角θ=37°的光滑斜面底端有一垂直于斜面的擋板,可看成質(zhì)點(diǎn)的小球A、B、C質(zhì)量均為m=2kg,小球B、C通過(guò)一勁度系數(shù)k=57.6N/m的輕質(zhì)彈簧相連,初始時(shí),球B、C處于靜止?fàn)顟B(tài),球A拴在繩長(zhǎng)為L=0.8m一端,繩子的另一端固定在O點(diǎn),將A拉到O點(diǎn)的等高處由靜止釋放,當(dāng)球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),繩子恰好斷掉,球A被水平拋出,恰好無(wú)碰撞地由P點(diǎn)滑上斜面,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)xPQ=m后與靜止于Q點(diǎn)的球B相碰,碰撞時(shí)間極短,碰后A、B粘在一起,已知不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)繩子的最大承受拉力的大小Fm;
(2)碰撞前后損失的機(jī)械能;
(3)設(shè)從球A、B粘在一起到球C恰好離開擋板這一過(guò)程經(jīng)歷了時(shí)間t=2s,則這一過(guò)程中彈簧對(duì)球AB的沖量大小I為多少?(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).在一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定A、B兩個(gè)光電門,與光電門相連的計(jì)時(shí)器能顯示滑塊上的遮光片通過(guò)光電門時(shí)的遮光時(shí)間,滑塊通過(guò)繞過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與測(cè)力計(jì)掛鉤相連,測(cè)力計(jì)下吊著沙桶,測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤所受的拉力,滑塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力與滑塊的重力大小相等,已知遮光片寬度為d,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.
(1)為了滿足實(shí)驗(yàn)的要求,下列說(shuō)法正確的是_______.
A.長(zhǎng)木板應(yīng)放在水平桌面上
B.長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端應(yīng)適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
C.沙桶及測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量
D.定滑輪與滑塊之間的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板平行
(2)甲同學(xué)測(cè)出A、B兩光電門之間的距離為L,滑塊通過(guò)A、B兩光電門的時(shí)間分別為t1、t2,滑塊的加速度大小a=_________(用字母L、d、t1、t2表示).
(3)多次改變沙桶里沙的質(zhì)量,重復(fù)步驟(2),根據(jù)測(cè)得的多組F和a,作出a-F圖象如題23圖乙所示,由圖象可知,滑塊的質(zhì)量為____________,滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑圓環(huán)固定在豎直面內(nèi),一個(gè)小球套在環(huán)上,用穿過(guò)圓環(huán)頂端光滑小孔的細(xì)線連接,現(xiàn)用水平力F拉細(xì)線,使小球緩慢沿圓環(huán)向上運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中圓環(huán)對(duì)小球的彈力為N,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. F增大B. F減小
C. N不變D. N增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,提供有以下器材:
A.電壓表V1(0~5V)
B.電壓表V2(0~15V)
C.電流表A1(0~50mA)
D.電流表A2(0~500mA)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~60Ω)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~2kΩ)
G.直流電源E
H.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
I.小燈泡(U額=5V)
某組同學(xué)連接完電路后,閉合電鍵,將滑動(dòng)變阻器滑片從一端移到另外一端,移動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小燈未曾燒壞,記錄多組小燈兩端電壓U和通過(guò)小燈的電流I數(shù)據(jù)(包括滑片處于兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)U、I數(shù)據(jù)),根據(jù)記錄的全部數(shù)據(jù)做出的U﹣I關(guān)系圖象如圖甲所示:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在圖乙虛線框內(nèi)畫出該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖____;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷得出實(shí)驗(yàn)中選用:電壓表__(選填器材代號(hào)“A”或“B”),電流表__(選填器材代號(hào)“C”或“D”),滑動(dòng)變阻器__(選填器材代號(hào)“E”或“F”);
(3)根據(jù)圖甲信息得出器材G中的直流電源電動(dòng)勢(shì)為__V,內(nèi)阻為__Ω;
(4)將兩個(gè)該型號(hào)小燈泡串聯(lián)后直接與器材G中的直流電源E相連,則每個(gè)小燈消耗的實(shí)際功率為__W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合史實(shí)的是
A.伽利略提出力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.亞里士多德猜想自由落體運(yùn)動(dòng)的速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C.笛卡爾通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
D.牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)是改變物體的速度,而不僅僅是使之運(yùn)動(dòng)
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