在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中,如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔均為0.1s。(注意:圖中所給出的數(shù)據(jù)單位為㎝)。根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),計算打下紙帶上B點時小車的瞬時速度的大小為vB=      m/s,小車運(yùn)動的加速度的大小為a=      m/s2。
:vB=0.8m/s, a=2.0m/s2(寫為2m/s2同樣給分)
:應(yīng)用中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度,;
根據(jù),由紙帶知,,可得a=2.0m/s2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如甲圖所示,是用落體法驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置.(g取9.80 m/s2
① 選出一條紙帶如乙圖所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A.B.C為三個計數(shù)點,打點計時器通以50Hz的交流電.用分度值為1mm的刻度尺測得的各間距值已標(biāo)在乙圖中,在計數(shù)點A和B.B和C之間還各有一個點,重錘的質(zhì)量為1.00kg.甲同學(xué)根據(jù)乙圖中的測量數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點計時器打B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了___J;此時重錘的動能是_____J.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)


② 乙同學(xué)利用他自己做實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以v2為縱軸,以h為橫軸,畫出了如丙圖所示的圖線.

(a) 圖線的斜率的值近似等于______.
A.19.6        B.9.80   
C.4.90      D.2.45
(b) 圖線未過原點O的原因是: ____________________________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究平拋運(yùn)動時,我們做了兩點猜想①平拋的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動;②平拋的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.為此,我們通過對比實驗進(jìn)行了探究,如圖題11的a、b兩個實驗所示,則關(guān)于兩實驗下列說法正確的是:
A.通過對比a、b兩實驗可以驗證猜想①.
B.通過b實驗可以驗證猜想①.
C.通過a實驗可以驗證猜想①.
D.通過a實驗既可以驗證猜想①,也可以驗證②

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

①在用單擺測量重力加速度的實驗中,某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測擺球的直徑D如下左圖,用秒表測振動的時間t如下右圖,D=__________cm      t=__________s

②某同學(xué)在一次用單擺測重力加速度的實驗中,測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應(yīng)情況,并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中。圖中各坐標(biāo)點分別對應(yīng)實驗中5種不同擺長的情況。在處理數(shù)據(jù)時,該同學(xué)實驗中的第     _____點應(yīng)當(dāng)舍棄。畫出該同學(xué)記錄的T2-l圖線。求重力加速度時,需首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組的同學(xué)在進(jìn)行“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中準(zhǔn)備的實驗器材有木塊、木板、毛巾和砝碼,在實驗中設(shè)計的實驗表格和實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
實驗序數(shù)
接觸面的材料
正壓力(N)
滑動摩擦力(N)
1
木塊與木板
2
0.4
2
木塊與木板
4
0.8
3
木塊與木板
6
1.2
4
木塊與木板
8
1.6
5
木塊與毛巾
8
2.5
(1)根據(jù)上面設(shè)計的表格可以知道該實驗用的實驗方法為________________.
(2)分析比較實驗序數(shù)為1、2、3、4的實驗數(shù)據(jù),可得出的實驗結(jié)論為_________________
____________________________________________________________________________.
(3)分析比較實驗序數(shù)為_________的兩組實驗數(shù)據(jù),可得出的實驗結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2012年2月唐山模擬)某研究小組在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”時,利用氣墊導(dǎo)軌和光電門進(jìn)行實驗。氣墊導(dǎo)軌可以在滑塊與導(dǎo)軌之間形成很薄的空氣膜,從而極大地減少摩擦力的影響,滑塊的運(yùn)動可以近似看成無摩擦運(yùn)動。光電門可以準(zhǔn)確地記錄滑塊擋光板通過光電門的時間,從而得到滑塊通過光電門的速度,如圖所示。

(1)實驗時,該小組將托盤和砝碼的重力作為滑塊所受合外力,但實際上二者只是近似相等,請回答,二者近似相等需要滿足什么條件?
________________________________________________________________
(2)滑塊擋光板寬度為d,某次實驗時發(fā)現(xiàn)光電門記錄時間為△t,則滑塊通過光電門時的速度大小的表達(dá)式v=__________。
(3)該小組保持滑塊質(zhì)量恒定,光電門的位置固定,并且始終從同一位置釋放,不斷改變砝碼的個數(shù),并通過計算得到多組滑塊通過光電門的數(shù)據(jù),如下表所示。

為了便于研究合外力與加速度的關(guān)系,該小組用托盤和砝碼的總質(zhì)量代表合外力作為橫軸,請你選擇合適的物理量代表加速度作為縱軸,并利用表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中選擇標(biāo)度描點作圖。通過繪出的圖線可以得到如下結(jié)論:在滑塊質(zhì)量一定時,_____________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗中,打點計時器所接交流電頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2.實驗選用重錘質(zhì)量為0.1kg,從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶。紙帶上連續(xù)的點AB、CD至第1個點O的距離如圖所示,則重錘從O運(yùn)動到C,重力勢能減少了     J(保留小數(shù)點后兩位)。重錘經(jīng)過C時動能增加了      J(保留到小數(shù)點后兩位)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

做“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時
(1)如果小球每次從斜槽上不同位置釋放,則各次相比相同的是  (     )
A.小球平拋的初速度        B.小球的平拋運(yùn)動軌跡
C.小球的平拋運(yùn)動時間      D.平拋過程中,小球通過相同水平位移所用的時間
(2)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(    )

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小   
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動的軌道是同一條拋物線
(3)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L="2.5" cm ,g取10 m/s2,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面兩個問題:
?小球平拋運(yùn)動的初速度v0=______m/s;
?從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是______s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是用頻閃照相研究平拋運(yùn)動時拍下的照片,背景方格紙的邊長為L,A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片,(g已知)則:

1)頻閃照相相鄰閃光的時間間隔ΔT=________________;
(2)小球水平拋出的初速度v0=______________________;
(3)小球經(jīng)過B點時的瞬時速度vB=_________________;

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