在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于所用的電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學(xué)涉及了如圖所示的實(shí)物電路。

（1）       試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到____.（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）

（2）       改變電阻箱的阻值R，分別測(cè)出阻值=10的定值電阻兩端的電壓U，下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是____.（選填1或2）

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，繪出的圖像是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標(biāo)軸上的截距為b，則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=        ，內(nèi)阻r=        （用k、b和R0表示）

（1）最大值  （2）2  （3）;－R0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于所用的電壓表（可視為理想電壓表）只有較小的3V量程可用，電池的電動(dòng)勢(shì)可能在8～10V之間，電阻箱的阻值范圍為0～9999Ω，定值電阻為10Ω．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路．
①請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線，把電壓表的另一條線接到合適位置．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到
最大
最大
（填“最大”或“最小”）．
③若兩次測(cè)量，電壓表和電阻箱的讀數(shù)分別為：1.0V，65Ω；2.0V，20Ω．則該電池的電動(dòng)勢(shì)E=
9
9
V，內(nèi)電阻為r=
15
15
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電源是兩節(jié)干電池，圖甲給出了實(shí)驗(yàn)電路圖，圖乙已按電路圖將器材部分連線．

（1）請(qǐng)將乙圖中的器材連線補(bǔ)充完整（在答題卡的圖中完成）
（2）設(shè)電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，則路端電壓U和閉合電路的電流I的關(guān)系可以表達(dá)為
U=E-Ir
U=E-Ir
．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)出了六組U、I值，并在U-I坐標(biāo)上描繪出如圖丙所示的圖線，根據(jù)圖線可以算出電源的電動(dòng)勢(shì)為
2.9
2.9
 V，內(nèi)阻為
1.6
1.6
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于所用的電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到
 
．（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
（2）改變電阻箱的阻值R，分別測(cè)出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U，下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是
 
．（選填“1”或“2”）
方案編號(hào) 電阻箱的阻值R/Ω
1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0
2 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，繪出的
1
U
-R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在
1
U
坐標(biāo)軸上的截距為b，則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=
 
，內(nèi)阻r=
 
．（用k、b和R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖所示，則d=
 
mm 
（2）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于操作步驟和注意事項(xiàng)，下列說法中正確的是
 
（填字母代號(hào)）
A、兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B、拉橡皮條時(shí)，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板
C、用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩拉力之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（3）在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用相同的器材分別采用甲、乙兩種電路對(duì)同一個(gè)電源進(jìn)行了測(cè)量，并用測(cè)得的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)系中分別作出了兩條伏安特性曲線，如丙圖所示．
精英家教網(wǎng)
由丙圖可知，電動(dòng)勢(shì)的真實(shí)值為
 
V，內(nèi)阻的真實(shí)值為
 
Ω．本實(shí)驗(yàn)中，從電源內(nèi)阻測(cè)量的角度來看，比較合理的電路是
 
．（選填甲或乙）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：

①下面敘述正確的是
BD
BD
．
A、應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量．
B、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰，第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶．
C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電．
D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為4～6V的交流電源上．
②有下列器材可供選用：鐵架臺(tái)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，復(fù)寫紙，紙帶，重錘，低壓交流電源，導(dǎo)線，電鍵，天平．其中不必要的器材有
天平
天平
；缺少的器材是
刻度尺
刻度尺
．
③實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示，其中，A為打下的第1個(gè)點(diǎn)，C、D、E、F為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個(gè)點(diǎn)（其他點(diǎn)未標(biāo)出）．C、D、E、F到A的距離分別為s1，s2，s3，s4，重錘的質(zhì)量為m，電源的頻率為f，實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g．根據(jù)以上條件寫出：打下D點(diǎn)時(shí)重錘速度表達(dá)式v=
1
2
f（
S
 
3
-
S
 
1
）
1
2
f（
S
 
3
-
S
 
1
）
，重錘重力勢(shì)能減少量表達(dá)式△Ep=
mg
S
 
2
mg
S
 
2
，重錘動(dòng)能增加量表達(dá)式△Ex=
1
8
m
f
2
 
(S
 
3
-S
 
1
)
2
 
1
8
m
f
2
 
(S
 
3
-S
 
1
)
2
 
． （用s1，s2，s3，s4，m，f，g等字母表達(dá)）
（2）在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于所用的電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路．
①試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到
最大值
最大值
．（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
②改變電阻箱的阻值R，分別測(cè)出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U，下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是
2
2
．（選填“1”或“2”）
方案編號(hào) 電阻箱的阻值R/Ω
1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0
2 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，繪出的
1
U
-R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在
1
U
坐標(biāo)軸上的截距為b，則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=
1
kR
 
0
1
kR
 
0
，內(nèi)阻r=
b
k
-R
 
0
b
k
-R
 
0
（用k、b和R0表示）

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