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【題目】如圖所示,蹦床運動員從空中落到床面上,運動員從接觸床面到下降至最低點為第一過程,從最低點上升到離開床面為第二過程,下列判斷正確的是

A. 在第一過程中,運動員始終處于失重狀態(tài)

B. 在第一過程中運動員的動能始終在減小

C. 在第二過程中運動員的機械能始終在增大

D. 在第二過程中,運動員始終處于超重狀態(tài)

【答案】C

【解析】運動員從接觸床面下降到最低點的第一過程中,剛開始重力大于彈力,加速度向下,加速下降,處于失重狀態(tài),當重力和彈力相等時,既不超重也不失重,再向下運動至最低點的過程中,彈力大于重力,加速度向上,減速下降,處于超重狀態(tài);同理,當運動員從最低點上升到離開床面的第二過程中,剛開始超重,然后失重,故AD錯誤;在第一過程中運動員的動能先增大后減小,故B錯誤;

在第二過程中,彈力對運動員始終做正功,所以運動員的機械能始終在增大,故C正確;

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國科學家近期利用悟空衛(wèi)星獲得了世界上 最精確的高能電子宇宙射線能譜,有可能為喑物質的存在提供新證據(jù)。已知悟空在低于同步衛(wèi)星的圓軌道上運行,經過時間t(t小于其周期),運動的弧長為s,與地球中心連線掃過的弧度為β,引力常量為G。根據(jù)上述信息,下列說法中正確的是( )

A. 悟空的線速度大于第一宇宙速度

B. 悟空的加速度比地球同步衛(wèi)星的小

C. 悟空的環(huán)繞周期為

D. 悟空的質量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一衛(wèi)星繞地球運行的軌道示意圖,O點為地球球心,已知引力常量為G,地球質量為M,OAROB4R,下列說法正確的是(  )

A. 衛(wèi)星在A點的速率

B. 衛(wèi)星在B點的速率

C. 衛(wèi)星在A點的加速度

D. 衛(wèi)星在B點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是一個帶正電的小物塊,乙是一個不帶電的足夠長的絕緣板,甲、乙之間有摩擦,它們疊放在一起置于光滑的水平地板上,地板上方有水平方向的勻強磁場.現(xiàn)用水平恒力F拉乙使之開始運動,觀察到甲、乙間發(fā)生了相對滑動,則在觀察較長時間內,能較準確反應二者運動情況的v﹣t圖象是( 。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗,實驗時,用宇宙飛船(質量為m)去接觸正在軌道上運行的火箭(質量為,發(fā)動機已熄火),),如圖所示.接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭共同加速,推進器的平均推力為F,開動時間t,測出飛船和火箭的速度變化是v,下列說法正確的是( )

A. 火箭質量mx應為

B. 宇宙飛船的質量m應為

C. 推力F通過飛船傳遞給火箭,所以飛船對火箭的彈力大小應為F

D. 推力F越大, 就越大,且F成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電解槽A和電爐B并聯(lián)后接到電源上,電源內阻r=1Ω,電爐電阻R=19Ω,電解槽電阻r′=0.5ΩS1閉合、S2斷開時,電爐消耗功率為684W;S1、S2都閉合時電爐消耗功率為475W(電爐電阻可看做不變),試求:

1)電源的電動勢;

2閉合時,流過電解槽的電流大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板AB水平放置,極板長l=80cm,兩板間的距離d=40cm 電源電動勢E=40V,內電阻r=1Ω,電阻R=15Ω,閉合開關S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負電的小球從B板左端且非?拷B板的位置以初速度v0=4m/s水平向右射入兩板間,該小球可視為質點。若小球帶電量q=1×102C,質量為m=2×102kg,不考慮空氣阻力,電路中電壓表、電流表均是理想電表。若小球恰好從A板右邊緣射出(g10m/s2)。求

(1)滑動變阻器接入電路的阻值為多少?

(2)此時電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少?

(3)此時電源的輸出功率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測量某電阻的阻值(約為十幾歐),現(xiàn)提供如下實驗器材:

A.直流電源(4V,內阻不能忽略)

B.定值電阻R1=10Ω、R2=15Ω

C.滑動變阻器R3(最大阻值20Ω)

D.滑動變阻器R4(最大阻值2000Ω)

E.電流表A1(量程0.3A,內阻約為0.3Ω)

F.電流表A2(量程3A,內阻約為0.1Ω)

G.電壓表V1(量程5V,內阻約為5KΩ)

H.電壓表V2(量程15V,內阻約為15KΩ)

I.電阻箱R(最大值為99.9Ω)

J.開關及導線若干

甲乙丙三位同學分別用自己的方法進行測量

(1)甲同學利用圖(a)所示電路進行測量,實驗所選擇的電流表應為_____ (選填“E”“F”),開關閉合前滑動變阻器應置于_______(選填“a”“b”);測量出多組數(shù)據(jù)后,甲同學將數(shù)據(jù)標在了圖(d)中,由測量出的數(shù)據(jù)可知,該電阻是_______ (選填線性非線性”)元件;

(2)乙同學利用上圖(b)所示電路進行測量,實驗中乙同學選擇的滑動變阻器應為_______ (選填“C”“D”),實驗時先閉合開關S1S2,調節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)為I,然后斷開開關S2,閉合開關S3,調節(jié)__________(選填電阻箱滑動變阻器”),使電流表示數(shù)仍為I,此時電阻箱的阻值即為待測電阻值;

(3)丙同學利用上圖(c)所示電路進行測量,a點接電流表正接線柱,b點接電流表負接線柱,閉合開關前應將電阻箱阻值調至_______(選填最小值最大值”),閉合開關后再緩慢調節(jié)電阻箱阻值使通過電流表的電流恰好為零,讀出此時電阻箱的阻值為R,則丙同學測量的電阻阻值Rx= _______ (選用R、R1、R2表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中:

①在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,

A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持

B.每次釋放小球的位置必須 (填“相同”或者“不同”)

C.每次必須由 釋放小球(“運動”或者“靜止”)

D.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點連成 (“折線”或“直線”或“光滑曲線”)

②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,忘記記下小球拋出點的位置O,如圖所示,A為物體運動一段時間后的位置。g取10m/s2,根據(jù)圖象,可知平拋物體的初速度為 ;小球拋出點的位置O的坐標為 。

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