19.如圖甲所示,在一端封閉、長(zhǎng)約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個(gè)蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊,然后將這個(gè)玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時(shí),將玻璃管水平向右移動(dòng).假設(shè)從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s內(nèi)上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s內(nèi)通過(guò)的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過(guò)的水平位移,t=0時(shí)蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡;
(2)玻璃管向右平移的加速度a=5×10-2 m/s2;
(3)t=2s時(shí)蠟塊的速度v2=0.14m/s.

分析 (1)根據(jù)蠟塊水平方向和豎直方向上每段時(shí)間內(nèi)的位移作出蠟塊的軌跡.
(2)根據(jù)水平方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的大。
(3)蠟塊在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),分別求出2末水平方向和豎直方向上的分速度,根據(jù)平行四邊形定則求出速度的大。

解答 解:(1)如圖
(2)蠟塊在水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng),每相鄰1秒位移差值
△x=7.5-2.5=12.5-7.5=17.5-12.5=5(cm)
△x=at2               
則加速度a=$\frac{△x}{{t}^{2}}$=5×10-2 m/s2
(3)豎直方向上的分速度vy=$\frac{y}{t}$=0.1m/s
水平分速度vx=at=0.1m/s  
根據(jù)平行四邊形定則得,v=$\sqrt{{v}_{x}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{10}$m/s=0.14m/s 
故答案為:(1)如圖所示;(2)5×10-2;(3)0.14.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道蠟塊參與了豎直方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和水平方向上的勻加速直線運(yùn)動(dòng),知道速度、加速度、位移都是矢量,合成遵循平行四邊形定則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,固定的斜面傾角θ=37°,質(zhì)量為m=5kg的物塊在斜面頂端由靜止釋放,到A點(diǎn)時(shí)下滑距離為2m,已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2,由初始位置到達(dá)A點(diǎn)過(guò)程中重力的平均功率為6$\sqrt{10}$W,滑到A點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為12$\sqrt{10}$W.(sin37°=0.6)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”,并于2007年10月24日和2010年10月1日分別將“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射.“嫦娥三號(hào)”亦有望在2013年落月探測(cè)90天,并已給落月點(diǎn)起了一個(gè)富有詩(shī)意的名字---“廣寒宮”.
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T,月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),請(qǐng)求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r.
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度vo豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,小球落回拋出點(diǎn).已知月球半徑為r,引力常量為G,請(qǐng)求出月球的質(zhì)量M

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力,F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力;畫出了F1、F2、F′的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是合理的,這幅圖是B

(2)在做完實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會(huì),你認(rèn)為他的體會(huì)中正確的是D
A.兩根細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉繩套時(shí),兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)要相同
C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N
D.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)圖示F′不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說(shuō)明“力的平行四邊形定則”成立.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,AB 是一段粗糙的固定斜面μ=$\frac{7}{12}$,長(zhǎng)度s=1m,與水平面的傾角θ=53°.另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在B點(diǎn)與斜面相切,圓弧形軌道半徑R=0.3m,O點(diǎn)是圓弧軌道的圓心.將一質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)、和最低C點(diǎn).重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大?
(2)小物塊到C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大。
(3)分析說(shuō)明小物塊能否通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)D?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有兩個(gè)質(zhì)量不同的小球A、B,從離地相同高度處以相同的速率分別沿水平方向和豎直向上方向拋出,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.落地前瞬間,兩小球的速度大小一定相同
B.從拋出到落地,重力對(duì)A、B小球做的功一樣多
C.落地前瞬間,重力對(duì)兩小球的瞬時(shí)功率一定相同
D.從拋出到落地,重力對(duì)兩小球做的平均功率一定相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時(shí)分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出.測(cè)出小物塊被彈出時(shí)速度,然后找到牽引力對(duì)小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系.

(1)要測(cè)得小物塊被彈出后的水平速度,需要測(cè)量哪些物理量:DE(填正確答案標(biāo)號(hào),g已知).
A.小物塊的質(zhì)量m       B.橡皮筋的原長(zhǎng)x
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x     D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
(2)用測(cè)量的物理量表示獲得速度大小的表達(dá)式
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小物塊做功整數(shù)倍變化的是A
A.增加相同橡皮盤的條數(shù),使小物塊每次從同位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D.釋放小物塊的位置等間距的變化
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出W-v2的圖象如圖乙所示,圖線不通過(guò)原點(diǎn)的原因是物體在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)要克服摩擦力做功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)中所打紙帶情況說(shuō)法正確的是( 。
A.選紙帶時(shí)應(yīng)選擇第一、二兩點(diǎn)間距離接近2㎜的為宜
B.點(diǎn)間距離沒(méi)要求,只要點(diǎn)子清晰即可
C.第一、二兩點(diǎn)距離過(guò)大的原因是物體有向上的初速度
D.第一、二兩點(diǎn)間距離過(guò)大的原因是物體有向下的初速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.甲、乙兩人同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.兩人位移s=sB.兩人平均速度$\overline{v}$>$\overline v$
C.兩人路程L>LD.y-x圖象表示的是位移-時(shí)間圖象

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同步練習(xí)冊(cè)答案