【題目】一空降特戰(zhàn)兵實(shí)施空降空降兵出飛機(jī)艙后先做自由落體運(yùn)動(dòng),下落3s后,打開傘包勻速下落600m,接著以大小為5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)“敵方”的地面,著地時(shí)速度為5m/s,g10m/s2。求:

(1)空降兵做自由落體運(yùn)動(dòng)下落的距離;

(2)空降兵打開傘包勻速下落的時(shí)間;

(3)空降兵從離開飛機(jī)艙到著地的時(shí)間。

【答案】(1)45m;(2)20s;(3)28s

【解析】

(1)自由下落的距離

h1gt12×10×32m45m

(2)自由落體的末速度

v1gt110×3m/s30m/s

勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

t2s20s

(3)勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

t3s5s

空降兵從離開飛機(jī)艙到著地的時(shí)間

tt1+t2+t328s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,木塊B放在光滑的水平桌面上,子彈A以水平速度射入木塊后(子彈與木塊作用時(shí)間極短),子彈立即停在木塊內(nèi)。然后將輕彈簧壓縮到最短,已知本塊B的質(zhì)量為M,子彈的質(zhì)量為m,現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象(系統(tǒng)),則從子彈開始入射木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過程中

A. 系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒

B. 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒

C. 系統(tǒng)損失的機(jī)核能為

D. 彈簧最大的彈性勢(shì)能小于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,x軸水平,y軸豎直,第一象限內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng);第二象限內(nèi)有一對(duì)平行于x軸放置的金屬板,板間有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)方向沿y軸負(fù)方向,場(chǎng)強(qiáng)大小未知,磁場(chǎng)垂直坐標(biāo)平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B;第四象限內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向與x軸正方向成45°角斜向右上方,場(chǎng)強(qiáng)大小與平行金屬板間的場(chǎng)強(qiáng)大小相同,F(xiàn)有一質(zhì)量為m,電荷量為q的粒子以某一初速度進(jìn)入平行金屬板,并始終沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),粒子進(jìn)入第一象限后,從x軸上的D點(diǎn)與x軸正方向成45°角進(jìn)入第四象限,M點(diǎn)為粒子第二次通過x軸的位置。已知OD距離為L,不計(jì)粒子重力。求:

(1)粒子運(yùn)動(dòng)的初速度大小和勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小。

(2)DM間的距離。(結(jié)果用m、q、v0、LB表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“憤怒的小鳥”是按物理規(guī)律設(shè)置的一款游戲。如圖所示,用彈槍將一只質(zhì)量的鳥從水平地面發(fā)射,彈槍釋放的彈性勢(shì)能為,該鳥運(yùn)動(dòng)到離地的最高點(diǎn)時(shí)發(fā)生爆炸,變?yōu)槿毁|(zhì)量為的小鳥,分別擊中水平地面上的三只小豬。爆炸之后瞬間三只小鳥速度均沿同一水平方向,且中間的一只小鳥的速度和爆炸前沒有區(qū)別,落地的時(shí)候離發(fā)射處最近的和最遠(yuǎn)的小鳥相距為,不計(jì)空氣阻力。求:

(1)爆炸前鳥的速度多大?

(2)中間小鳥落地時(shí)的速度的大小方向;

(3)爆炸使小鳥們的動(dòng)能增加了多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),物塊上方固定一個(gè)遮光條,并在斜面上靠近底端位置安裝一個(gè)光電門,光電門連接數(shù)字計(jì)時(shí)器。

(1)若用毫米刻度尺測(cè)得遮光條的寬度為d,用數(shù)字計(jì)時(shí)器測(cè)得遮光條通過光電門的時(shí)間為t,則物塊通過光電門時(shí)的速度大小為_____(用對(duì)應(yīng)物理量的符號(hào)表示);

(2)用量角器測(cè)出斜面的傾角θ;

(3)使物塊分別從斜面上不同高度處無初速釋放測(cè)出物塊釋放的初始位置到光電門的距離L1、L2、L3…,讀出物塊上遮光條每次通過光電門的時(shí)間t,計(jì)算出物塊上遮光條每次通過光電門的速度v1、v2、v3….若為了更直觀地看出Lv的變化關(guān)系,則應(yīng)該作出的圖象是_____(填選項(xiàng)前的字母)

ALv圖象

BL圖象

CLv2圖象

DL與圖象

(4)若根據(jù)(3)正確選擇的圖象得出圖線的斜率為k,重力加速度大小為g,則物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧波沿x軸傳播,其波源位于坐標(biāo)原點(diǎn)O。質(zhì)點(diǎn)O剛好完成一次全振動(dòng)時(shí),形成的簡(jiǎn)諧橫波波形如圖所示,已知波速為4 m/s,波源O簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期為0.8 s,B是沿波傳播方向上介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則( 。

A. 波源O的起振方向沿y軸負(fù)方向

B. 圖中x軸上O、A之間的距離為3.2 m

C. 經(jīng)半個(gè)周期時(shí)間質(zhì)點(diǎn)A將向右遷移半個(gè)波長(zhǎng)

D. 此后的周期內(nèi)回復(fù)力對(duì)波源O一直做負(fù)功

E. 圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)B所受的回復(fù)力方向沿y軸正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知某玻璃對(duì)藍(lán)光的折射率比對(duì)紅光的折射率大,則兩種光

A.在該玻璃中傳播時(shí),藍(lán)光的速度較大B.以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中,藍(lán)光折射角較大C.從該玻璃中射入空氣發(fā)生反射時(shí),紅光臨界角較大 D.用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),藍(lán)光的相鄰條紋間距較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個(gè)等腰直角三角形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域其直角邊長(zhǎng)為L,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.邊長(zhǎng)為L、總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域,取沿abcda的感應(yīng)電流為正,則表示線框中電流ibc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a),物塊和木板疊放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,物塊用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩與固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器相連,細(xì)繩水平。t=0時(shí),木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時(shí)撤去外力。細(xì)繩對(duì)物塊的拉力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示,木板的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖(c)所示。木板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10m/s2。由題給數(shù)據(jù)可以得出

A. 木板的質(zhì)量為1kg

B. 2s~4s內(nèi),力F的大小為0.4N

C. 0~2s內(nèi),力F的大小保持不變

D. 物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

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