【題目】如圖所示，一個(gè)由薄玻璃圍成、中間是空氣的“三棱鏡”置于水中，一細(xì)束白光通過(guò)該“三棱鏡”折射后分為各種單色光，取其中的Em=nBωs=10×2×10π×0.1=20π（伏）、π、π三種色光，再分別讓這三種色光通過(guò)同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置在光屏上產(chǎn)生干涉條紋，比較這三種色光的光子能量以及產(chǎn)生的干涉條紋間距大小，下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A.c光的光子能量最大，它形成的干涉條紋間距也最大
B.c光的光子能量最小，它形成的干涉條紋間距也最小
C.c光的光子能量最大，它形成的干涉條紋間距也最小
D.c光的光子能量最小，它形成的干涉條紋間距也最大

【答案】D
【解析】光垂直從水射入空氣，不發(fā)生偏射，但發(fā)生光的折射，當(dāng)再次從空氣射入水中時(shí)，a偏折最大，c偏折最�。�
a光的偏折程度最大，則a光的折射率最大，則頻率最大，根據(jù)E=hv ， 知a光的光子能量最大，c光的光子能量最�。�
c光的頻率最小，則c光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，根據(jù)△x= λ知，c光形成的干涉條紋間距最大．故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度和溫標(biāo)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.溫度就是溫標(biāo)的俗稱(chēng)

B.某物體的溫度升高1℃和升高1K冷熱程度的改變是不同的

C.兩個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時(shí)，溫度一定是相同的

D.在實(shí)際應(yīng)用中，熱力學(xué)溫度的單位可根據(jù)實(shí)際情況選擇℃或者K

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于水平面上的金屬架abcd處在豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，初始時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0 ． 導(dǎo)體棒MN以恒定速度v向右運(yùn)動(dòng)，從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，為使棒MN中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的示意圖應(yīng)為 （ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播，波速均為v=25cm/s，兩列波在t=0時(shí)的波形曲線如圖所示．求：
（1）t=0時(shí)，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)；
（2）從t=0開(kāi)始，介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為﹣16cm的質(zhì)點(diǎn)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出的簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播，P、Q為x軸上的兩個(gè)點(diǎn)（均位于x軸正方），P與O的距離為35cm，此距離介于一倍波長(zhǎng)與二倍波長(zhǎng)之間．已知波源自t=0時(shí)由平衡位置開(kāi)始向上振動(dòng)，周期T=1s，振幅A=4cm．當(dāng)波傳到P點(diǎn)時(shí)，波源恰好處于波峰位置；此后再經(jīng)過(guò)5s，平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置．求：
（1）P、Q間的距離；
（2）從t=0開(kāi)始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時(shí)，波源在振動(dòng)過(guò)程中通過(guò)的路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中談到的“熱”，具有不同的含義，它可以表示物理學(xué)中的熱量、溫度、內(nèi)能等,以下敘述中哪個(gè)“熱”是用來(lái)表示物理學(xué)上內(nèi)能的（ ）

A.今天的天氣很熱B.摩擦生熱

C.物體放熱溫度降低D.今年出現(xiàn)足球熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于向心力的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.向心力不改變做圓周運(yùn)動(dòng)物體速度的大小

B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力即為物體受到的合力

C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心力是不變的

D.物體由于做圓周運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了一個(gè)向心力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力可能為零

B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)一定是速度不變的運(yùn)動(dòng)

C.只要物體做圓周運(yùn)動(dòng)，它所受的合外力一定指向圓心

D.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：

（1）用多用電表測(cè)量小燈泡兩端電壓時(shí)應(yīng)該采用圖所示的連接方式．
（2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖3所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．
①用l表示單擺的擺長(zhǎng)，用T表示單擺的周期，重力加速度g= ．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)除用到秒表、刻度尺外，還應(yīng)該用到下列器材中的（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．長(zhǎng)約1m的細(xì)線
B．長(zhǎng)約1m的橡皮繩
C．直徑約1cm的均勻鐵球
D．直徑約10cm的均勻木球
③選擇好器材，將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，應(yīng)采用圖中所示的固定方式．
④將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作，其中正確的是：（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．測(cè)出擺線長(zhǎng)作為單擺的擺長(zhǎng)．
B．把單擺從平衡位髓拉開(kāi)一個(gè)很小的角度釋放，使之做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．
C．在擺球經(jīng)過(guò)平衡位贊時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)．
D．用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用日寸間并作為單擺的周期．
⑤甲同學(xué)多次改變單擺的擺長(zhǎng)并測(cè)得相應(yīng)的周期，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖6所示的圖象，但忘記在圖中標(biāo)明橫坐標(biāo)所代表的物理量．
你認(rèn)為橫坐標(biāo)所代表的物理量是（選填“l(fā)2”、“l(fā)”、“ ”）若圖線斜率為k，則重力加速度g=（用k表示）．
⑥乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是（選填選項(xiàng)前的序號(hào)）．
A．開(kāi)始擺動(dòng)時(shí)振幅較小
B．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，過(guò)早按下秒表
C．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球（n﹣1）次全振動(dòng)的時(shí)間記為
n次全振動(dòng)的時(shí)間．
⑦丙同學(xué)畫(huà)出了單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖象如圖7所示，則擺線偏離豎直方向的雎大擺角的正弦值約為（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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