10．“蹦極”是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員腳上綁好彈性繩從很高的平臺(tái)上跳下，從開(kāi)始到下落到最低點(diǎn)的速度時(shí)間圖象如圖所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跳下時(shí)的初速度為零，不計(jì)阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0-t1時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．t1-t2時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)
C．t1-t2時(shí)間內(nèi)，重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功小于運(yùn)動(dòng)員克服拉力做的功
D．t2-t3時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的減少量大于克服拉力做的功

分析 根據(jù)速度時(shí)間圖線得出加速度的變化，從而得出運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．根據(jù)合力的方向，確定重力和拉力的大小關(guān)系，從而比較做功的大小．根據(jù)動(dòng)能定理比較運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的減小量與克服拉力做功的大�。�

解答 解：A、0-t1時(shí)間內(nèi)，由速度時(shí)間圖線可知，運(yùn)動(dòng)員做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)員所受的合力恒定，可知運(yùn)動(dòng)員僅受重力，做自由落體運(yùn)動(dòng)，故A正確．
B、t1-t2時(shí)間內(nèi)，速度時(shí)間圖線的切線斜率逐漸減小，可知加速度逐漸減小，運(yùn)動(dòng)員做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，故B正確．
C、t1-t2時(shí)間內(nèi)，加速度的方向向下，重力大于彈性繩的彈力，則重力做功大于運(yùn)動(dòng)員克服拉力做功，故C錯(cuò)誤．
D、t2-t3時(shí)間內(nèi)，速度減小，根據(jù)動(dòng)能定理可知，重力和彈力做功的代數(shù)和等于動(dòng)能的變化量，則運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的減小量小于克服拉力做功的大小，故D錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵會(huì)根據(jù)物體的受力分析物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，知道加速度的方向與合力的方向相同，當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．魚缸里有一條靜止不動(dòng)的魚，一人在魚的正上方觀測(cè)此魚，這時(shí)魚也在觀察人，則下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．人看到魚的位置比魚的實(shí)際位置高B．人看到魚的位置比魚的實(shí)際位置低
C．魚看到人的位置比魚的實(shí)際位置高D．魚看到人的位置比魚的實(shí)際位置低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用電火花計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源
B．重物應(yīng)選質(zhì)量大，體積大的物體
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源
D．由于存在阻力，會(huì)使得重力勢(shì)能的減小量略大于動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．火車由甲地從靜止開(kāi)始以加速度a勻加速運(yùn)行到乙地．又沿原方向以$\frac{a}{3}$的加速度勻減速運(yùn)行到丙地而停止．如甲、丙相距18km．車共運(yùn)行了20min．求甲、乙兩地間的距離及加速度a的值？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，“T”形活塞將絕熱氣缸內(nèi)的氣體分隔成A、B兩部分，活塞左右兩側(cè)截面積分別為S1、S2，活塞至氣缸兩端底部的距離均為L(zhǎng)，活塞與缸壁間無(wú)摩擦．氣缸上a、b兩個(gè)小孔用細(xì)管（容積不計(jì)）連通．初始時(shí)缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于外界大氣壓強(qiáng)P0，溫度為T0．現(xiàn)對(duì)缸內(nèi)氣體緩慢加熱，發(fā)現(xiàn)活塞向右移動(dòng)了△L的距離（活塞移動(dòng)過(guò)程中不會(huì)經(jīng)過(guò)小孔），試求：
（1）再次穩(wěn)定時(shí)，氣體的壓強(qiáng)；
（2）求缸內(nèi)氣體的溫度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，豎直放置的氣缸內(nèi)壁光滑，橫截面積S=3×10-3m2，活塞的質(zhì)量為m=1.5kg，厚度不計(jì)，在A、B兩處設(shè)有限制裝置，使活塞只能在A、B之間運(yùn)動(dòng)，B到氣缸底部的距離為0.5m，A、B之間的距離為0.2m，外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，開(kāi)始時(shí)活塞停在B處，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為0.9p0，溫度為27℃，現(xiàn)緩慢加熱缸內(nèi)氣體，直至287℃，取g=10m/s2．求：
（1）活塞剛離開(kāi)B處時(shí)氣體的溫度；
（2）缸內(nèi)氣體的最后壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某游樂(lè)場(chǎng)的游戲項(xiàng)目可簡(jiǎn)化為如圖所示模型，質(zhì)量為m=2kg的物塊用一根長(zhǎng)l=12.8m的輕繩懸掛于O點(diǎn)，并拉至水平位置由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)時(shí)輕繩剛好被拉斷，并無(wú)機(jī)械能損失的滑上速度恒為v0=10m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶，已知傳送帶長(zhǎng)度L=24m、與物塊間的摩擦因素μ1=0.4．物塊運(yùn)動(dòng)至傳送帶右端后通過(guò)光滑平面滑上與平臺(tái)等高的靜止小車上，小車所在的水平面光滑，右側(cè)正對(duì)小車有一彈簧固定在豎直墻上，彈簧自由端與小車右端距離為x車（未知），當(dāng)小車剛與彈簧接觸時(shí)，物塊恰好滑至車的最右端并與車同速v同=2m/s．已知小車的質(zhì)量M=8kg，物塊與小車間的摩擦因素μ2=0.8，取g=10m/s2，求：
（1）輕繩能承受的最大拉力；
（2）小車剛與彈簧接觸的位移x車以及與因摩擦產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，在固定的斜面上，A、B兩點(diǎn)分別以v1、v2的水平速度拋出兩個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，它們同時(shí)落在斜面的底端C點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩小球應(yīng)同時(shí)拋出
B．一定有v1＞v2
C．兩個(gè)小球落在C點(diǎn)時(shí)速度方向一定相同
D．兩個(gè)小球落在C點(diǎn)時(shí)速度大小一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：
直流電源（電壓為4V）；　　　　　　　　　　　　　　　　
電流表（量程為0～0.6A～3A．內(nèi)阻約0.5Ω）；
電壓表（量程為0～3V～1A．內(nèi)阻約3kΩ）；　　　
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的A（填字母代號(hào)）．
A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值10Ω，額定電流1A）
B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1kΩ，額定電流0.3A）
（2）圖1為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中完成的部分電路連接的情況，請(qǐng)你幫他完成其余部分的線路連接．
（用黑色水筆畫線表示對(duì)應(yīng)的導(dǎo)線）
（3）實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示．由曲線可知小燈泡的電阻隨電壓增大而增大
（填“增大”、“不變”或“減小”）
（4）如果某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡兩端所加電壓如圖3所示，請(qǐng)結(jié)合圖線算出此時(shí)小燈泡的電阻是11Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

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