A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動 |
B.為簡便起見,每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣 |
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值 |
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.每個彈簧秤的拉力一定都大于橡皮筋的拉力 |
B.橡皮筋的拉力是合力,兩個彈簧秤的拉力是分力 |
C.如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋,彈簧測力計的彈力將變小 |
D.兩次拉橡皮筋結(jié)點到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.> | B.< |
C.= | D.以上均有可能 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.測擺線長時擺線拉得過緊 |
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了 |
C.開始計時,秒表過遲按下 |
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.拉力做正功,彈性勢能增加 |
B.拉力做正功,彈性勢能減少 |
C.彈簧彈力做負(fù)功,彈性勢能增加 |
D.彈簧彈力做負(fù)功,彈性勢能減少 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.點跡記錄了物體運動的時間 |
B.點跡記錄了物體在某段時間內(nèi)的位移 |
C.紙帶上點跡的分布情況反映了物體的質(zhì)量和形狀 |
D.紙帶上點跡的分布情況反映了物體的運動情況 |
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