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【題目】電磁爐又名電磁灶，是現代廚房革命的產物，它無需明火或傳導式加熱而讓熱直接在鍋底產生，因此熱效率得到了極大的提高。是一種高效節(jié)能廚具，完全區(qū)別于傳統(tǒng)所有的有火或無火傳導加熱廚具。如圖所示是描述電磁爐工作原理的示意圖，下列說法正確的是（　　）

A.電磁爐通電線圈加直流電，電流越大，電磁爐加熱效果越好

B.電磁爐原理是通電線圈加交流電后，在鍋底產生渦流，進而發(fā)熱工作

C.在鍋和電磁爐中間放一絕緣物質，電磁爐不能起到加熱作用

D.電磁爐的鍋不能用陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋，主要原因是這些材料的導熱性能較差

【答案】B

【解析】

A. 電磁爐通電線圈加直流電，會產生恒定磁場，穿過鍋底的磁通量不會發(fā)生變化，不能產生渦流，所以沒有加熱效果，故選項A錯誤；

B.電磁爐的原理是磁場感應渦流加熱，即利用交變電流通過線圈產生交變磁場，所以電磁爐通過線圈加交流電后，在鍋底產生渦流，進而發(fā)熱工作，故選項B正確；

C. 在鍋和電磁爐中間放一絕緣物質，不會影響渦流的產生，因此不會影響電磁爐的加熱作用，故選項C錯誤；

D.金屬鍋自身產生無數小渦流而直接加熱鍋，陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋屬于絕緣材料，不會產生渦流，而不是因為導熱性能較差，故選項D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學采用如圖所示的電路測定電源電動勢和內電阻。已知干電池的電動勢約為1.5V，內阻約為2Ω；電壓表(0～3V，3kΩ)、電流表(0～0.6A，1.0Ω)、滑動變阻器有R1(10Ω，2A)和R2(100Ω，0.1 A)各一只．

(1)實驗中滑動變阻器應選用____ (填“R1”或“R2”)。在方框中畫出實驗電路圖____。

(2)在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U－I圖線，由圖可較準確地求出該電源電動勢E＝______ V；內阻，r=___Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球的某一極地衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運動，其運行周期為8小時，則(　　)

A. 它的軌道平面一定與赤道平面在同一平面內

B. 它的軌道半徑是地球同步衛(wèi)星軌道半徑的

C. 它運動的速度一定小于7.9 km/s

D. 該衛(wèi)星處的重力加速度為9.8 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤上沿半徑方向放置用細線相連的質量均為m的A、B兩個物塊（可視為質點）。A和B距軸心O的距離分別為rA=R，rB=2R，且A、B與轉盤之間的最大靜摩擦力都是fm，兩物塊A和B隨著圓盤轉動時，始終與圓盤保持相對靜止。則在圓盤轉動的角速度從0緩慢增大的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. B所受合外力一直等于A所受合外力

B. A受到的摩擦力一直指向圓心

C. B受到的摩擦力一直指向圓心

D. A、B兩物塊與圓盤保持相對靜止的最大角速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以用如圖所示的實驗裝置來探究向心力大小與質量、線速度和半徑關系。長槽橫臂的擋板 B 到轉軸的距離是擋板 A 到轉軸的距離的2倍，長槽橫臂的擋板 A 和短槽橫臂的擋板 C 到各自轉軸的距離相等。轉動手柄使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉動，槽內的球就做勻速圓周運動。橫臂的擋板對球的壓力提供了向心力，球對擋板的反作用力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標尺，標尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個球所受向心力的相對大小。將傳動皮帶套在兩塔輪半徑相等的輪盤上，若探究線速度、半徑一定時，向心力與質量的關系時，下列說法正確的是（　�。�

A.應將質量相同的小球分別放在擋板 A 和擋板 C 處

B.應將質量相同的小球分別放在擋板 B 和擋板 C 處

C.應將質量不同的小球分別放在擋板 A 和擋板 C 處

D.應將質量不同的小球分別放在擋板 B 和擋板 C 處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究平拋運動的特點”實驗有以下幾步。

(1)用如圖所示豎落儀裝置探究平拋運動豎直分運動的特點：

用小錘擊打彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，做平拋運動；同時B球被釋放，自由下落，做自由落體運動，下列說法中正確的是___和___；

A．兩球的體積、材料和質量可以任意選擇，對實驗結果沒有影響

B．改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，可以改變兩球在空中的運動時間和A球的水平初速度大小

C．如果兩球總是同時落地，則可以驗證平拋運動的豎直分運動是自由落體運動

D．通過該實驗裝置也能研究平拋運動的水平分運動特點

(2)用如圖所示平拋儀裝置探究平拋運動水平分運動的特點。以下是關于本實驗的一些做法，其中不合理的選項有______和______。

A．調整斜槽，使小球放置在軌道末端時，不左右滾動

B．將坐標紙上豎線與重垂線平行

C．將小球靜止在斜槽末端位置時重心位置在背板上的投影記錄為坐標原點

D．不斷改變擋片P的位置，使小球從斜槽上不同位置釋放

E．不斷改變水平擋板的位置，記錄下小球落到擋板上的位置

F．將坐標紙上確定的點用直線依次連接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊平行金屬板之間用絕緣細繩懸掛一帶負電的小球，把小球拉開一定角度（角度很小，小于10°）由靜止釋放，小球做往復運動。兩極板通過導線、開關可與電源相接，則下列判斷正確的是（　�。�

A.閉合開關，小球擺動的周期保持不變

B.閉合開關，小球擺動的周期變大

C.把電源的正負極對調，小球擺動的周期保持不變

D.把電源的正負極對調，小球擺動的周期變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的金屬導軌MN、PQ固定在豎直面內，軌道間距L=1m，底部接入一阻值R=0.15Ω的定值電阻，上端不相連接，金屬導軌處于垂直導軌平面向里的磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中。一質量m=0.5kg的金屬棒ab與導軌接觸良好，其離金屬導軌的上端和底部都足夠長，ab連入導軌間的電阻r=0.1Ω，電路中其余電阻不計。不可伸長的輕質細繩繞過光滑的定滑輪與ab相連，在電鍵S打開的情況下，用大小為9N的恒力F從靜止開始向下拉細繩的自由端，當自由端下降高度h=1.0m時細繩突然斷了，此時閉合電鍵S。運動中ab始終垂直導軌，并接觸良好。不計空氣阻力，取g=10m/s2，試問：

（1）當細繩自由端下降高度h=1.0m時，ab棒速度的大小是多少？

（2）當細繩突然斷后ab棒的運動情況如何？

（3）當ab棒速度最大時電阻R消耗的電功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置.

（1）實驗時，需要滿足的條件或正確進行的操作是________.

A．實驗中一定要保證鉤碼的質量m遠小于小車的質量M.

B．將帶滑輪的長木板右端適當墊高，完成平衡小車摩擦力的步驟.

C．讓小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數.

D．改變鉤碼的質量，相對應打出幾條紙帶.

（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出)，已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算點4的速度為v4＝________m/s，加速度 a＝________ m/s2 (均保留三位有效數字)．

（3）以拉力傳感器的示數F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a - F圖像是一條直線，測得圖線的斜率為k，則小車的質量M =________．

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