【題目】一物體在以xOy為直角坐標(biāo)系的平面上運(yùn)動，其運(yùn)動規(guī)律為x=－2t2－4t，y=3t2＋6t（式中的物理量單位均為國際單位），關(guān)于物體的運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�

A.物體在x軸方向上做勻減速直線運(yùn)動

B.物體運(yùn)動的軌跡是一條直線

C.物體在y軸方向上做變加速直線運(yùn)動

D.物體運(yùn)動的軌跡是一條曲線

【答案】B

【解析】

A．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可知方向初速度和加速度分別為

速度與加速度同向，物體在x軸方向上做勻加速直線運(yùn)動，A錯(cuò)誤；

B．方向初速度和加速度分別為

則初始時(shí)刻

可知初速度與加速度共線，物體運(yùn)動的軌跡是一條直線，B正確，D錯(cuò)誤；

C．物體在y軸方向上加速度恒定且與速度同向，所以物體做勻加速直線運(yùn)動，C錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上固定一個(gè)傾角為θ的斜面，AC邊長為L，如圖所示，小物塊乙置于木板甲的一端，與木板甲一起從斜面頂端C處無初速釋放，其中甲、乙質(zhì)量均為m，斜面光滑，甲、乙之間的動摩擦因數(shù)為＝tanθ，木板長度為，重力加速度為g，每當(dāng)木板滑到斜面底端時(shí)，就會與A處的彈性擋板（擋板厚度可忽略不計(jì)）發(fā)生碰撞，木板碰撞后等速率反彈，而且碰撞時(shí)間極短。可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：

（1）甲、乙開始下滑時(shí)的加速度大小a；

（2）木板第一次碰撞后反彈上升到最高點(diǎn)的過程中，物塊相對木板的位移大小x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一固定在地面上的足夠長斜面，傾角為，質(zhì)量的物體A放在斜面底端。在時(shí)刻物體A在沿斜面向上的恒力的作用下由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動，時(shí)刻撤去外力物體A向上運(yùn)動過程，下列圖象如圖乙所示（g取，，，關(guān)于物體A向上運(yùn)動過程，下列說法正確的是

A.物體在內(nèi)的位移大小為

B.恒力的大小為

C.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25

D.在撤去前后兩個(gè)階段的平均速度大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時(shí)刻波形圖如圖所示，此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn)，t=0.3s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)負(fù)方向最大位移處，則

A. 此波波源的起振方向沿y軸負(fù)方向

B. 該簡諧橫波的波速為10m/s

C. t=0到t=0.5s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)M的路程為12cm

D. t=0到t=0.2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)Q沿x軸正方向移動了2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組利用質(zhì)量相等的兩滑塊A和B及帶豎直擋板P和Q的氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示.

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌成水平狀態(tài)；

b．在滑塊A上固定一質(zhì)量為m0的砝碼，在A、B間放入一個(gè)被壓縮的輕小彈簧，用電動卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上；

c．用刻度尺測出滑塊A左端至P板的距離L1和滑塊

B右端至Q板的距離L2；

d．按下電鈕放開卡銷，同時(shí)讓記錄滑塊A、B運(yùn)動的計(jì)時(shí)器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞P、Q擋板時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，記下A、B分別達(dá)到P、Q的運(yùn)動時(shí)間t1、t2.

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是_____________；

(2)驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式是______________；

(3)還可以測出放開卡銷前被壓縮彈簧的彈性勢能Ep=________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧右端固定在粗糙水平面右側(cè)的豎直墻壁上，質(zhì)量為M=2kg的物塊靜止在水平面上的P點(diǎn)，質(zhì)量為m=1kg的小球用長l=0.9m的輕繩懸掛在P點(diǎn)正上方的O點(diǎn)�，F(xiàn)將小球拉至懸線與豎直方向成60°角位置，靜止釋放。小球達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)恰好與物塊發(fā)生彈性正碰。碰后物塊向右運(yùn)動并壓縮彈簧，之后物塊被彈回，剛好能回到P點(diǎn)。設(shè)小球與物塊只碰撞一次，不計(jì)空氣阻力，物塊和小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度取g=10m/s2。求：

(1)小球第一次擺到最低點(diǎn)時(shí)對細(xì)線的拉力大��；

(2)彈簧的最大彈性勢能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)點(diǎn)正在做勻速直線運(yùn)動�，F(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點(diǎn)上的力不發(fā)生改變，則（　�。�

A.質(zhì)點(diǎn)速度的方向總是與該恒力的方向相同

B.質(zhì)點(diǎn)速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直

C.質(zhì)點(diǎn)加速度的方向不可能總是與該恒力的方向相同

D.質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量總是相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)按照實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該_______

A．先釋放小車，再接通電源

B．先接通電源，再釋放小車

C．同時(shí)釋放小車和接通電源

(2)本實(shí)驗(yàn)必須________

A．要平衡摩擦力

B．要求懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C．上述兩項(xiàng)要求都不需要

(3)如圖為在“探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶，從中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量得d1＝8.00 cm，d2＝17.99 cm，d3＝30.00 cm，d4＝44.01 cm。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度vC＝_______m/s，小車的加速度a＝_______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn).

(1)手頭已有木板、小球、斜槽、鉛筆、刻度尺、圖釘，還需要下列器材中的_____________；

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B．秒表 C．白紙 D．天平 E．彈簧秤 F．重垂線

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)的順利完成，下列操作中小王同學(xué)需要進(jìn)行的是_______________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端要水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

(3)小王同學(xué)忘了記下小球拋出點(diǎn)的位置，只記錄了豎直方向，如圖所示。y軸沿豎直方向，x軸與y軸垂直，A為小球運(yùn)動一段時(shí)間后的位置。g取10m/s2,根據(jù)圖象，可求得小球做平拋運(yùn)動的初速度為__________m/s.

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同步練習(xí)冊答案