【題目】一輛汽車由靜止開始在水平路面做勻加速度直線運動，前2秒內(nèi)行駛了4m，求：

（1）汽車在5s末的速度大�。�

（2）汽車在5s內(nèi)的位移大小。

【答案】（1）10m/s（2）25m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教學樓走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一個開關，我們希望不論哪一個開關接通都能使電燈點亮，那么由此設計的電路為(　　)

A. “與”門電路

B. “或”門電路

C. “非”門電路

D. 上述答案都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】亞里士多德認為較重物體的下墜速度會比較輕物體的快；伽利略用實驗證明物體下落速度與物體的質(zhì)量無關，并從一系列實驗中總結出自由落體定律、慣性定律。這一變化

A. 奠定現(xiàn)代物理學的基礎

B. 標志著近代科學形成

C. 為經(jīng)典力學奠定了基礎

D. 促進了文藝復興興起

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直導線，導線與磁鐵垂直，并通以垂直紙面向外的電流，（　�。�

A. 磁鐵對桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用

B. 磁鐵對桌面的壓力減小、受到桌面摩擦力的作用

C. 磁鐵對桌面的壓力增大，不受桌面摩擦力的作用

D. 磁鐵對桌面的壓力增大，受到桌面摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球從3m高處豎直下落，被地板彈回，在1m高處被接住。在這個過程中小球通過的路程和位移的大小分別是（）

A. 4m，2m B. 3m，1mC．3m，2m D．4m，3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某裝置用磁場控制帶電粒子的運動，工作原理圖如圖所示。裝置的長L＝，上下兩個相同的矩形區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場，磁感應強度大小相同、方向與紙面垂直且相反，兩磁場的間距為d，裝置右端有一收集板，N、P為板上的兩點，N、P分別位于下方磁場的上、下邊界上。一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子靜止在A處，經(jīng)加速電場加速后，以速度v0沿圖中的虛線從裝置左端的中點O射入，方向與軸線成60°角�？梢酝ㄟ^改變上下矩形區(qū)域內(nèi)的磁場強弱（兩磁場始終大小相同、方向相反），控制粒子到達收集板上的位置。不計粒子的重力。

（1）試求出加速電壓U的大�。�

（2）若粒子只經(jīng)過上方的磁場區(qū)域一次，恰好到達收集板上的P點，求磁場區(qū)域的寬度h；

（3）欲使粒子經(jīng)過上下兩磁場并到達收集板上的N點，磁感應強度有多個可能的值，試求出其中的最小值B。

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【題目】如圖所示，一帶電粒子質(zhì)量為m、電量為q，垂直于邊界進入一個有界的勻強磁場區(qū)域，當它飛離磁場區(qū)時，速度方向偏離入射方向θ角。已知磁場區(qū)域的寬度為d，磁感強度為B，方向垂直于紙面向里，不計粒子所受重力。

求：（1）粒子進入磁場時的速度。

（2）粒子穿越磁場所用的時間。

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【題目】如圖所示，A和B兩個小球固定在一根輕桿的兩端，mB> mA,此桿可繞穿過其中心的水平軸O無摩擦轉(zhuǎn)動．現(xiàn)使輕桿從水平狀態(tài)無初速度釋放，發(fā)現(xiàn)桿繞O沿順時針方向轉(zhuǎn)動，則桿從釋放起轉(zhuǎn)動的過程中

A. B球的動能增加，機械能增加

B. A球的重力勢能和動能都增加

C. A球重力勢能和動能的增加量等于B球的重力勢能的減少量

D. A球和B球的總機械能是守恒的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過一條跨過定滑輪的細繩連接，桿與水平方向成θ角，不計所有摩擦。當兩球靜止時，OA繩沿豎直方向，OB繩與桿的夾角為θ，則下列說法正確的是

A. 小球A一定受到3個力的作用

B. 小球B可能受到4個力的作用

C. 小球A、B的質(zhì)量之比mA：mB=1：tanθ

D. 小球A、B的質(zhì)量之比mA：mB=tanθ：1

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