【題目】一位物理老師制作了一把如圖所示的“簡易銅絲琴”。他是這么做的:在一塊木板上固定兩顆螺絲釘,將一根張緊的銅絲纏繞在兩顆螺絲釘之間,擴(kuò)音器通過導(dǎo)線與兩螺絲釘連接,銅絲旁邊放置一塊磁鐵,用手指撥動銅絲,擴(kuò)音器上就發(fā)出了聲音。根據(jù)上面所給的信息,下面說法正確的是
A. 銅絲的振動引起空氣振動而發(fā)出聲音
B. 振動的銅絲切割磁感線產(chǎn)生直流電流
C. 該“簡易銅絲琴”將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 利用這一裝置所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蝴蝶的翅膀在陽光的照射下呈現(xiàn)出閃亮耀眼的藍(lán)色光芒,這是因?yàn)楣庹丈涞匠岚虻镊[片上發(fā)生了干涉。電子顯微鏡下鱗片結(jié)構(gòu)的示意圖如圖所示,一束光以入射角從a點(diǎn)入射,經(jīng)過折射和反射后從b點(diǎn)出射,設(shè)鱗片的折射率為n,厚度為d,兩鱗片之間空氣層厚度為h,取光在空氣中的速度為c,求:
(1)該束光第一次在鱗片中傳播所通過的路程;
(2)該束光從a到b所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.025 s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x=1 m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4 m處的質(zhì)點(diǎn);圖(b)為質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象。下列說法中正確的是
A. t=0.1 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P沿y軸負(fù)方向運(yùn)動
B. t=0.25 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度方向沿y軸負(fù)方向
C. 0.1~0.25 s時(shí)間內(nèi),該波沿x軸負(fù)方向傳播了6 m
D. 0.1~0.25 s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30 cm
E. 質(zhì)點(diǎn)Q簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為y=0.1sin(10πt)(m)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】材料相同、質(zhì)量不同的兩滑塊,以相同的初動能分別在水平面上運(yùn)動直到停止,則
A. 質(zhì)量大的滑塊運(yùn)動時(shí)間長 B. 質(zhì)量小的滑塊運(yùn)動位移大
C. 質(zhì)量大的滑塊所受摩擦力的沖量小 D. 質(zhì)量小的滑塊克服摩擦力做功多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),所用交流電源的頻率為50 Hz,得到如圖4所示的紙帶。選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為s0=19.00 cm,點(diǎn)A、C間的距離為s1=8.36 cm,點(diǎn)C、E間的距離為s2=9.88 cm,g取9.8 m/s2,測得重物的質(zhì)量為m=1 kg。
(1)下列做法正確的有__________。
A.圖中兩限位孔必須在同一豎直線上
B.實(shí)驗(yàn)前,手應(yīng)提住紙帶上端,使紙帶豎直
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開紙帶,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點(diǎn)作為初、末位置
(2)選取O、C兩點(diǎn)為初、末位置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,重物減少的重力勢能是__________J,打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度大小是__________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)紙帶算出打下各點(diǎn)時(shí)重物的速度v,量出下落距離s,則以為縱坐標(biāo)、以s為橫坐標(biāo)畫出的圖象應(yīng)是下面的__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場的寬度為L,一質(zhì)量為m、電阻為R、邊長為d(d<L)的正方形金屬線框豎直放置。線框由靜止釋放,進(jìn)入磁場過程中做勻速運(yùn)動,完全離開磁場前已做勻速運(yùn)動。已知重力加速度為g,則線框( 。
A. 進(jìn)、出磁場過程中電流方向相同
B. 進(jìn)、出磁場過程中通過線框某一橫截面的電荷量相等
C. 通過磁場的過程中產(chǎn)生的焦耳熱為mg(L+d)
D. MN邊離開磁場時(shí)的速度大小為
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【題目】如圖所示,在某海濱游樂場里有一種滑沙運(yùn)動,其運(yùn)動過程可類比如圖所示的模型,小孩(可視為質(zhì)點(diǎn))坐在長為1m的滑板上端,與滑板一起由靜止從傾角為37°的斜面上下滑,已知小孩與滑板間的動摩擦因數(shù)為0.5,滑板與沙間的動摩擦因數(shù)為,小孩的質(zhì)量與滑板的質(zhì)量相等,斜面足夠長,g取10m/s2,則以下判斷正確的是
A. 小孩在滑板上下滑的加速度大小為2m/s2
B. 小孩和滑板脫離前滑板的加速度大小為5.5m/s2
C. 經(jīng)過的時(shí)間,小孩離開滑板
D. 小孩離開滑板時(shí)的速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),一半徑為R=0.45m的光滑半圓軌道MN和粗糙水平軌道PM在M點(diǎn)相切,MN為圓弧軌道的直徑,O為圓心,一質(zhì)量為mA=1kg的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))水平向右運(yùn)動。與靜止在M點(diǎn)的質(zhì)量為mB=2kg的物塊B發(fā)生完全彈性碰撞,已知碰撞前瞬間物塊A的速度為v0=9m/s,碰撞后物塊A最終靜止在水平軌道的Q處(圖中未標(biāo)出),物塊B脫離半圓軌道后也恰好落到Q處,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)碰撞后瞬間物塊B的速度大小;
(2)物塊和水平軌道之間的動摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑絕緣的水平桌面上方存在垂直桌面向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B俯視圖如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為2m、電荷量為q的帶正電小球甲靜止在桌面上,另一個(gè)大小相同、質(zhì)量為m的不帶電小球乙,以速度v0沿兩球心連線向帶電小球甲運(yùn)動,并發(fā)生彈性碰撞。假設(shè)碰撞后兩小球的帶電量相同,忽略兩小球間靜電力的作用。則下列關(guān)于甲、乙兩小球碰后在磁場中的運(yùn)動軌跡,說法正確的是
A. 甲、乙兩小球運(yùn)動軌跡是外切圓,半徑之比為2︰1
B. 甲、乙兩小球運(yùn)動軌跡是外切圓,半徑之比為4︰1
C. 甲、乙兩小球運(yùn)動軌跡是內(nèi)切圓,半徑之比為2︰1
D. 甲、乙兩小球運(yùn)動軌跡是內(nèi)切圓,半徑之比為4︰1
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