【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置,對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究。一輕質(zhì)彈簧放置在較光滑的水平桌面上,彈簧右端固定,左端與一小球接觸但不拴接;彈簧處于原長時(shí),小球恰好在桌面邊緣。向右推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放,小球離開桌面后落到鋪有白紙和復(fù)寫紙的水平地面上,通過測(cè)量和計(jì)算,可得到彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。
(1)為測(cè)得小球離開桌面時(shí)的動(dòng)能Ek,已知重力加速度g,需要測(cè)量下列物理量中的_____________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.小球的質(zhì)量m
B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)水平距離s
C.桌面到地面的高度h
D.彈簧的壓縮量x
(2)用所選擇的測(cè)量和已知量表示Ek,Ek=_____________。
(3)如果忽略桌面摩擦阻力的影響,可認(rèn)為小球離開桌面時(shí)的動(dòng)能Ek等于彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep。實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得小球質(zhì)量m=190.0g,桌面到地面的高度h=40.00cm。已知彈簧的勁度系數(shù)k=40N/m,本地重力加速度g=9.8m/s2。某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出彈簧的彈性勢(shì)能Ep與彈簧的壓縮量的二次方x2關(guān)系的圖像,如圖2所示。
在Ep–x2圖像中,設(shè)圖像的斜率為β,由圖像可得Ep隨x2變化的表達(dá)式為______________。根據(jù)功與能的關(guān)系,彈性勢(shì)能的表達(dá)式中可能包含x2這個(gè)因子;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_____________。通過尋找這個(gè)物理量與β間的數(shù)值關(guān)系,可得到彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=_____________。
【答案】ABC 彈簧的勁度系數(shù)k
【解析】
(1)由平拋規(guī)律可知,由水平距離和下落高度即可求出平拋時(shí)的初速度,進(jìn)而可求出物體動(dòng)能,所以本實(shí)驗(yàn)至少需要測(cè)量小球的質(zhì)量m、小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s、桌面到地面的高度h,故選ABC;
(2)由平拋規(guī)律應(yīng)有h,s=vt,又,聯(lián)立可得Ek;
(3)Ep–x2圖像反應(yīng)在Ep–x2是一個(gè)正比例函數(shù),故有,彈性勢(shì)能的單位是,故的單位為,彈簧的勁度系數(shù),故單位為,故與圖線斜率有關(guān)的物理量是彈簧的勁度系數(shù)k;由功能關(guān)系可知,,根據(jù)胡克定律知F=kx,F﹣x圖象如圖所示:
物塊在水平面運(yùn)動(dòng)的過程,彈力做正功,故F﹣x圖線下的面積等于彈力做功大小,為:Wkxxkx2,故
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定的速度v運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的小物塊輕放在傳送帶的左端,經(jīng)過一段時(shí)間后,物塊和傳送帶以相同的速度一起運(yùn)動(dòng)。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則( )
A.物塊加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為μg
B.物塊加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
C.整個(gè)過程中,傳送帶對(duì)物塊做的功為mv2
D.整個(gè)過程中,摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,厚度為,寬度為的金屬導(dǎo)體,當(dāng)磁場(chǎng)方向與電流方向(自由電子定向移動(dòng)形成電流)垂直時(shí)在上下表面會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。下列說法正確的是( )
A. 上表面的電勢(shì)高于下表面
B. 下表面的電勢(shì)高于上表面
C. 增大時(shí),上下表面的電勢(shì)差增大
D. 增大時(shí),上下表面的電勢(shì)差減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在地面附近有一范圍足夠大的互相正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng).勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向水平并垂直紙面向里,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的帶電微粒在此區(qū)域恰好做速度大小為v的勻速圓周運(yùn)動(dòng).(重力加速度為g)
(1)求此區(qū)域內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(2)若某時(shí)刻微粒運(yùn)動(dòng)到場(chǎng)中距地面高度為H的P點(diǎn),速度與水平方向成45,如圖所示.則該微粒至少須經(jīng)多長時(shí)間運(yùn)動(dòng)到距地面最高點(diǎn)?最高點(diǎn)距地面多高?
(3)在(2)問中微粒運(yùn)動(dòng)P點(diǎn)時(shí),突然撤去磁場(chǎng),同時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向變?yōu)樗较蛴,則該微粒運(yùn)動(dòng)中距地面的最大高度是多少?
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【題目】利用電場(chǎng)和磁場(chǎng),可以將比荷不同的離子分開,這種方法在化學(xué)分析和原子核技術(shù)等領(lǐng)域有重要的應(yīng)用,如圖所示碳14和碳12經(jīng)電離后的原子核帶電量均為q,從容器A下方小孔S不斷飄入電勢(shì)差為U的加速電場(chǎng),經(jīng)過S正下方小孔O后,沿SO方向垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,最后打在照相底片D上并被吸收,D與O在同一水平面上,其中碳12的粒子在OD上的落點(diǎn)距O點(diǎn)為d,已知粒子經(jīng)過小孔S時(shí)的速度可視為零,不考慮粒子重力,
(1)求粒子碳12的比荷;
(2)由于粒子相互作用,所有粒子分布在與Os豎直方向成一定夾角θ的紙面內(nèi),要使兩種粒子運(yùn)動(dòng)到OD直線上時(shí)能區(qū)分在不同區(qū)域,求θ角的最大值;(可以用三角函數(shù)表示)
(3)實(shí)際上加速電壓的大小會(huì)在范圍內(nèi)微小變化,當(dāng)時(shí),碳14與碳12經(jīng)電場(chǎng)加速后進(jìn)入磁場(chǎng)中發(fā)生分離,為使這兩種粒子在照相底片上落地區(qū)域不發(fā)生重疊,應(yīng)滿足什么條件?
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【題目】如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為,原線圈接入電壓的交流電源,圖中電表均為理想電表,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最上端滑到最下端的過程中,下列說法正確的是( 。
A.副線圈中交變電流的頻率為100Hz
B.t=0.02s時(shí),電壓表的示數(shù)為0
C.電流表的示數(shù)先變小后變大
D.定值電阻R消耗的功率先變大后變小
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【題目】如圖所示,三角形ABC為一直角三棱鏡的橫截面,其中θ=30°,AB=L,現(xiàn)有兩束平行的同種單色光分別從AB邊上的D點(diǎn)和E點(diǎn)垂直AB邊入射。已知AD=,AE= ,三棱鏡對(duì)該單色光的折射率,真空中的光速為c,不考慮光在棱鏡各界面上的多次反射。求:
①光線從D點(diǎn)入射到從AC邊出射所經(jīng)歷的時(shí)間。
②兩束光線從AC邊出射時(shí)的間距。
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【題目】足夠長的水平傳送帶保持速度勻速運(yùn)行,上面放有質(zhì)量的物體與傳送帶保持相對(duì)靜止,現(xiàn)在正前方某處由靜止釋放一質(zhì)量物體在傳送帶上,經(jīng)過時(shí)間,物體相對(duì)傳送帶的位移大小,此時(shí)物體發(fā)生完全非彈性碰撞,且碰撞時(shí)間極短。已知物體與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)相同。
求: (1) 物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù):
(2) 與發(fā)生碰撞后的速度大小;
(3)全過程中物體與傳送帶摩擦所產(chǎn)生的總熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)固定在豎直平面內(nèi)的光滑半球形管道,管道里有一個(gè)直徑略小于管道內(nèi)徑的小球,小球在管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),從B點(diǎn)脫離后做平拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為450的斜面相碰。已知半圓形管道的半徑為R=1m,小球可看做質(zhì)點(diǎn)且其質(zhì)量為m=1kg,g取10m/s2,則:
(1)小球在斜面上的相碰點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離是多少?
(2)小球經(jīng)過管道的B點(diǎn)時(shí),受到管道的作用力大小FNB的大小和方向?yàn)槎嗌伲?/span>
(3)為了使小球能從管道B點(diǎn)拋出,小球在A點(diǎn)的速度至少為多大?
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