【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內(nèi)有一段水銀柱,右管內(nèi)氣體柱長為40cm,中管內(nèi)水銀面與管口A之間氣體柱長為42cm,先將口B封閉,再將左管豎直插入水銀槽中,設(shè)整個過程溫度不變,穩(wěn)定后右管內(nèi)水銀面比中管內(nèi)水銀面高4cm,求

(1)穩(wěn)定后右管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)P

(2)左管A端插入水銀槽的深度h。(大氣壓強(qiáng)P0=76cmHg)

【答案】(1)80 cmHg (2)14 cm

【解析】（1）插入水銀槽后右管內(nèi)氣體：由玻意耳定律得：p0l0 S＝p(l0－Δh)S，

所以p＝80 cm Hg。

（2）插入水銀槽后左管壓強(qiáng)p′＝p＋ρgΔh＝80＋4＝84 (cmHg)

左管內(nèi)外水銀面的高度差h1＝＝84cm－76 cm＝8 cm，

中、左管內(nèi)氣體p0l＝p′l′，l′＝＝ cm＝38 cm。

左管插入水銀槽深度h＝l＋Δh－l′＋h1＝42＋2－38＋8＝14cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知R3＝3Ω，理想電壓表讀數(shù)為3v，理想電流表讀數(shù)為2A，某時刻由于電路中R3發(fā)生斷路，電流表的讀數(shù)2．5A，R1上的電壓為5v，求：

（1）R1大小、R3發(fā)生斷路前R2上的電壓、及R2阻值各是多少？（R3發(fā)生斷路時R2上沒有電流）

（2）電源電動勢E和內(nèi)電阻r各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看做質(zhì)點(diǎn)的物體A、B靜止于長方體平臺C上，A距平臺右端x1=1.64m，B距平臺左端x2=1.5m，且A、B間夾有少許炸藥；物體A的質(zhì)量m1=2kg，物體B的質(zhì)量m2=2kg，平臺C的質(zhì)量m3=1kg；兩物體與平臺之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1；平臺C的上表面與地面的高度差為H=2.4m；緊靠平臺左端有一與平臺等高的斜面體D，底邊長L=0.6m，C、D分別為置于足夠長的光滑的水平軌道上；某時刻，使炸藥沿軌道方向定向爆破，有8J的化學(xué)能瞬間轉(zhuǎn)化為兩物體的動能，使得A、B兩物體在平臺C上水平運(yùn)動，重力加速度取g=10m/s2；

（1）炸藥爆炸瞬間AB獲得的速度大小；

（2）B物體從炸藥爆炸至落到D上所需的時間；

（3）B剛落到斜面上時，A的水平位移大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為了測量豎直方向的加速度，李明同學(xué)利用一根輕彈簧、刻度尺、鉤碼（未畫出）制作了一個測量加速度的裝置：輕彈簧上端固定在豎直放置的刻度尺的零刻度線處，下端不掛鉤碼時指針處在A位置；掛質(zhì)量為0.1kg的鉤碼，實(shí)驗(yàn)裝置靜止時指針處在B位置，并把B位置標(biāo)為加速度的0刻度值，g取10m/s2。

（1）彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m；

（2）將該裝置懸掛在豎直上升的升降機(jī)中，發(fā)現(xiàn)指針處在刻度尺的C位置，則此時升降機(jī)的加速度大小為______m/s2；若指針處在A、B之間某位置，則該升降機(jī)處于_____（選填“超重”或“失重”）狀態(tài)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則下列說法中正確的是（　�。�

A. t=2s時人對地板的壓力最大

B. t=5s時人對地板的壓力為0

C. t=8.5s時人對地板的壓力最小

D. t=8.5s時人對地板的壓力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平靜湖面岸邊的垂釣者，眼睛恰好位于岸邊P點(diǎn)正上方0.9m的高度處，浮標(biāo)Q離P點(diǎn)1.2m遠(yuǎn)，魚餌燈M在浮標(biāo)正前方1.8m處的水下，垂釣者發(fā)現(xiàn)魚餌燈剛好被浮標(biāo)擋住，已知水的折射率n＝求：

①魚餌燈離水面的深度；

②若魚餌燈緩慢豎直上浮，當(dāng)它離水面多深時，魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從水面PQ間射出．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電路中的各個器材元件的參數(shù)為電池組（電動勢約9V，內(nèi)阻r約6Ω）、電流表（量程2.0A，內(nèi)阻可忽略不計）、電阻箱R1（0～99.9Ω）、滑動變阻器R2（0～R、開關(guān)三個及導(dǎo)線若干。他們認(rèn)為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。

（1）同學(xué)甲先利用該電路準(zhǔn)確地測出了R2接入電路的阻值。

他的主要操作步驟：先將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置，接著閉合S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)I；再閉合S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為6.0Ω時，電流表的示數(shù)也為I。此時滑動變阻器接入電路的阻值為_____Ω．

（2）同學(xué)乙接著利用該電路測出了電源電動勢和內(nèi)電阻。

①他的實(shí)驗(yàn)步驟：

a．在閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)電阻R1或R2至______（選填“最大值”或“最小值”），之后閉合開關(guān)S，再閉合_____（選填“S1”或“S2”）

b．凋節(jié)電阻_____（選填“R1”或“R2”），得到一系列電阻值R和電流I的數(shù)據(jù)：

c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理實(shí)驗(yàn)儀器．

②圖乙是他由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的1/I-R圖象，由此可得電源電動勢E＝_______V，內(nèi)阻r＝_____Ω．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字〉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時：

（1）除已有的器材(方木板、白紙、彈簧測力計、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有________和________．

（2）在做上述實(shí)驗(yàn)時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個細(xì)繩套，通過細(xì)繩用兩個互成角度的彈簧測力計拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O，此時需記下：①________；②________；③________.然后用一個彈簧測力計把橡皮條拉長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)________，再記下________．

（3）在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值；________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過把________和________進(jìn)行比較，驗(yàn)證平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，面積為0.2m2的100匝線圈A處在勻強(qiáng)磁場中，磁場的方向垂直于線圈平面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的規(guī)律是B=(6-0.2t)T。電路中的電阻R1=2Ω,R2=6Ω,電容C=30μF，線圈A的電阻為2Ω，求：

（1）閉合S后，通過R2的電流；

（2）閉合S一段時間后，再斷開S，通過R2的電荷量。

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