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(1)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,在下列的器材中不需要選用的器材有______代號填在橫線上.)
A.打點計時器  B.天平  C.低壓交流電源  D.低壓直流電源  E.紙帶F.小車與鉤碼  G.秒表  H.一端帶有滑輪的長木版 I.刻度尺 J.彈簧秤
(2)如圖為用打點計時器打出的一系列點的紙帶,紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車的后面,A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數點,相鄰記數點間有四個點未畫出,測得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm則打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為______ m/s,小車的加速度大小為______m/s2(保留兩位小數).

解:(1)本實驗探究的是小車速度隨時間變化的規(guī)律,不需要測量小車的質量,故不需要天平,打點計時器使用的是交流電源,故不需要低壓直流電源,打點時已經記錄了小車運動時間,故不需要秒表,該實驗不是研究外力與加速度關系,無需彈簧秤進行力的測量,故不需要的器材是BDGJ.
故答案為:BDGJ.
(2)根據在勻變速直線勻速中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小,有:

在勻變速直線運動中根據△x=aT2,其中△x=0.8cm,T=0.1s,帶入解得a=0.80m/s2
故答案為:0.32,0.80.
分析:(1)根據打點計時器工作原理,以及實驗所要測量的數據可正確解答;
(2)根據在勻變速直線勻速中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度大;利用逐差法可以求出小車的加速度大。
點評:對于紙帶問題的處理,我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律,提高應用基本規(guī)律解答實驗問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究小車速度隨時間變化的關系”的實驗中,所用交流電的頻率為50Hz.某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個點作為計數點,分別標明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則打點2時小車的瞬時速度為
0.390
0.390
m/s和小車的加速度為
0.600
0.600
m/s2.(實驗結果保留三位有效數字)
(2)某同學在“研究小車的加速度與外力關系”的探究實驗中,使用了光電門.他將光電門固定在軌道上的某點B,用不同重力的物體拉小車,但每次小車從同一位置A由靜止釋放,測出對應不同外力時小車上遮光板通過光電門的時間△t,然后經過數據分析,得出F反比于△t2.則他就得出物體的加速度正比于外力的結論.請簡要說明該同學這樣做的理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,用到的測量工具是(有二個)
刻度尺、打點計時器
刻度尺、打點計時器
;
(2)在“驗證牛頓第二定律”實驗中,在保持拉力F=5N不變時,某同學根據測出的數據,畫出圖線如圖.但該同學未標注橫坐標所對應的符號,請你在圖中括號處補全.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上:
BDACE
BDACE

A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶
B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當的鉤碼
C.斷開電源,取下紙帶
D.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
E.換上新的紙帶,再重復做三次
(2)在用打點計時器做測定小車做勻變速直線運動的加速度實驗中,已知打點計時器所
用的電源頻率為50Hz,得到的紙帶如圖所示,相鄰兩個測量點間還有4個打點未畫出.則打點計時器打B 點時小車的瞬時速度為
0.3
0.3
m/s,物體運動的加速度為
1.2
1.2
 m/s2,EF間的距離可能是
7.2
7.2
cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,在下列的器材中不需要選用的器材有
BDGJ
BDGJ
代號填在橫線上.)
A.打點計時器    B.天平    C.低壓交流電源   D.低壓直流電源   E.紙帶F.小車與鉤碼    G.秒表    H.一端帶有滑輪的長木版 I.刻度尺  J.彈簧秤
(2)如圖為用打點計時器打出的一系列點的紙帶,紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車的后面,A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數點,相鄰記數點間有四個點未畫出,測得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm則打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
0.32
0.32
 m/s,小車的加速度大小為
0.80
0.80
m/s2(保留兩位小數).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究小車速度隨時間變化的關系”的實驗中,所用交流電的頻率為50Hz.某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個點作為計數點,分別標明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.1mm,x3=41.9mm,x4=47.8mm,則打點2時小車的瞬時速度為
 
m/s,小車的加速度為
 
m/s2.(結果保留到小數點后兩位)
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(2).某同學在做測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,打點計時器采用的是
 
(選“交流”或“直流”)電源,得到了幾條紙帶,從中選取一條較為理想的紙袋進行數據處理,每5個點選取一個計數點,依打點時間先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示.請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答:在給出的B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是
 

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