【題目】如圖所示，兩光滑導(dǎo)軌相距為L，傾斜放置，與水平地面夾角為α，上端接一電容為C的電容器。導(dǎo)軌上有一質(zhì)量為m長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒平行地面放置，導(dǎo)體棒離地面的高度為h，磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與兩導(dǎo)軌所決定的平面垂直，開(kāi)始時(shí)電容器不帶電。將導(dǎo)體棒由靜止釋放，整個(gè)電路電阻不計(jì)，則（　�。�

A.導(dǎo)體棒先做加速運(yùn)動(dòng)，后作勻速運(yùn)動(dòng)

B.導(dǎo)體棒一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a＝

C.導(dǎo)體棒落地時(shí)瞬時(shí)速度v=

D.導(dǎo)體棒下落中減少的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能，機(jī)械能不守恒

【答案】BD

【解析】

AB．對(duì)導(dǎo)體棒進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律

而

整理得

解得

①

下滑的過(guò)程中，加速度保持不變，因此B正確，A錯(cuò)誤；

C．根據(jù)速度與位移的關(guān)系

②

由①②聯(lián)立得

C錯(cuò)誤；

D．下降過(guò)程中，由于電容器充電，根據(jù)能量守恒，減小的重力勢(shì)能，一部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，一部分轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能，因此減少的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能，機(jī)械能不守恒，D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的x -t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)B做曲線運(yùn)動(dòng)

B.在0～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)A的平均速度與質(zhì)點(diǎn)B的平均速度相等

C.質(zhì)點(diǎn)A做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D.在0～8s內(nèi)，A、B兩質(zhì)點(diǎn)間的距離先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年9月12日，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心又一次“一箭三星”發(fā)射成功�，F(xiàn)假設(shè)三顆星a、b、c均在赤道平面上空繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其中a、b轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，c轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反，a、b、c三顆星的周期分別為、h、h，某一時(shí)刻三個(gè)衛(wèi)星位置如圖所示，從該時(shí)刻起，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.a、b每經(jīng)過(guò)4h相距最近一次B.a、b經(jīng)過(guò)8h第一次相距最遠(yuǎn)

C.a、c經(jīng)過(guò)2h第一次相距最遠(yuǎn)D.a、c經(jīng)過(guò)8h相距最近

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置，實(shí)驗(yàn)中使用的是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，所用的電源是________（填“直流”或“交流”）電源，電壓為________V，頻率是50Hz．放在水平桌面的小車（包括里面的鉤碼）的總質(zhì)量為M，懸掛的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m．掛一個(gè)鉤碼時(shí)，水平木板上的小車恰好勻速運(yùn)動(dòng)，掛5個(gè)同樣鉤碼時(shí)小車帶動(dòng)的紙帶如圖2所示，每相鄰兩點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，紙帶上數(shù)字的單位是厘米，都是該點(diǎn)到點(diǎn)“0”的距離，該紙帶________（填“是”或“不是”）從開(kāi)始的“0”點(diǎn)就做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)段的加速度a=________m/s2（保留三位有效數(shù)字），g=9.8m/s2，=________（用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(填“水平”或“豎直”)．

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，長(zhǎng)度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí)，長(zhǎng)度記為Lx；在砝碼盤(pán)中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表：

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為________．由表可知所用刻度尺的最小分度為________．

（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(填“L0或Lx”)．

（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m；通過(guò)圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)電容C＝，以下說(shuō)法正確的是

A.電容器帶電荷量越大，電容就越大

B.對(duì)于固定電容器，它的帶電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變

C.可變電容器的帶電荷量跟加在兩極板間的電壓成反比

D.如果一個(gè)電容器沒(méi)有電壓，就沒(méi)有帶電荷量，也就沒(méi)有電容

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在測(cè)量電阻絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，用刻度尺測(cè)量被測(cè)電阻絲的有效長(zhǎng)度，如圖所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀數(shù)為____cm。用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑，結(jié)果如圖所示，讀數(shù)為____mm。

（2）電壓表、電流表讀數(shù)如圖，則U=___ A，I= ___V。

（3）根據(jù)電路圖給實(shí)物圖連線（_____）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時(shí)間變化的關(guān)系，已知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其圖線與t軸相切于10s處，下列說(shuō)法正確的是

A. 5s時(shí)兩車速度相等 B. 甲車的速度為

C. 乙車的加速度大小為 D. 乙車的初位置在處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體從地面上某點(diǎn)正上方不同高度處，同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)．已知A的質(zhì)量比B的質(zhì)量大，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. A、B可能在空中相撞

B. A、B落地時(shí)的速度相等

C. 下落過(guò)程中，A、B速度變化的快慢相同

D. 從開(kāi)始下落到落地，A、B的平均速度相等

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