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【題目】如圖所示，是一對彼此絕緣相距d＝5cm的平行金屬帶電極板MN,N板接地，M板帶電量的絕對值為Q=6×10-6C。在兩極板MN間A點有一帶電量為q＝4×10-6C的帶電液滴，其質量m＝4×10-4kg,恰好處于靜止狀態(tài)。求：

（1）兩板間的電場強度為多少？

（2）ＵNM等于多少伏？M點的電勢是多少？

（3）平行金屬板MN所構成的電容器的電容C等于多少皮法？

【答案】（1）E=103V/m；(2)UNM=-50V， M=-50V；（3）C=1.2×105pF

【解析】（1）對A點受力分析：

Eq=mg 得E = 103V/m；

（2）UNM=Ed = 50V，

；

得= -50V；

（3）C=Q/U = 1.2×10-7F=1.2×105pF。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一小車，裝有砂的砂桶通過細繩給小車施加一水平拉力，小車從靜止開始做直線運動。保持小車的質量M不變，第一次實驗中小車在質量為m1的砂和砂桶帶動下由靜止前進了一段距離s；第二次實驗中小車在質量為m2的砂和砂桶帶動下由靜止前進了相同的距離s，其中m1<m2<M。兩次實驗中，繩對小車的拉力分別為T1 和T2，小車、砂和砂桶系統(tǒng)的機械能變化量分別為ΔE1和ΔE2，若空氣阻力和摩擦阻力的大小保持不變，不計繩、滑輪的質量，則下列分析正確的是

A．(m1g-T1)< (m2g-T2)，ΔE1=ΔE2

B．(m1g-T1)= (m2g-T2)，ΔE1=ΔE2

C．(m1g-T1)< (m2g-T2)，ΔE1<ΔE2

D．(m1g-T1)= (m2g-T2)，ΔE1<ΔE2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質量的關系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為；改變砂桶中沙子的質量，重復實驗三次．

（1）在驗證“質量一定，加速度與合外力的關系”時，某學生根據實驗數據作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現象，產生這兩種現象的原因可能有_____．

A．木板右端墊起的高度過小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）

C．砂桶和沙子的總質量遠小于小車和砝碼的總質量（即）

D．砂桶和沙子的總質量未遠小于小車和砝碼的總質量．

（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中、、、、、、為相鄰的計數點，相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度＝_____.（結果保留3位有效數字）

（3）小車質量一定，改變砂桶中沙子的質量，砂桶和沙子的總質量為，根據實驗數據描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質量之間的關系圖象如圖丁所示，則小車的質量_____.（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電場區(qū)域的電場線分布，A、B、C是電場中的三個點，下列說法正確的是（ ）

A．A點的電場強度最大

B．B點的電場強度最小

C．把一個正的點電荷依次放在這三點時，其中放在B點時它受到的靜電力最大

D．把一個帶負電的點電荷放在A點時，它所受的靜電力方向和A點的電場強度方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為遠距離輸電的示意圖，發(fā)電機組發(fā)出的電首先經過升壓變壓器（T1）升壓后再向遠距離輸電，到達用電區(qū)后，首先在一次高壓變電站（T2）降壓，在更接近用戶地點再由二次變電站（T3）降壓后，一部分電能送到大量用電的工業(yè)用戶（工廠），另一部分經過低壓變電站（T4）降到220V/380V，送給其他用戶。假設變壓器都是理想變壓器，只考慮遠距離輸電線電阻，其他電阻不計，則下列說法正確的是（　�。�

A.T1的輸出電壓和T2的輸入電壓相等

B.增加其他用戶負載，T2的輸出電壓減小

C.增加其他用戶負載，T3的輸出電壓不變

D.增加工業(yè)用戶負載，T4的輸出電壓不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波沿x軸正向傳播，在坐標軸原點O處的質點其振動的表達式為y=30sin （cm），某時刻剛好傳到N點，介質中還有M、P點，所在位置如圖所示，再經4.5s，下列說法正確的是（　　）

A.P點第一次到達波峰位置

B.N點處在正向最大位移處

C.M點處在負向位移且向下振動

D.M點處在正向位移且向下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，除有一標有“3 V　1.8 W”的小燈泡、電源、導線和開關外，還有：電流表A（0～0.6 A，內阻約為0.1 Ω）、電壓表V（0～3 V，內阻約為4 kΩ）、滑動變阻器R（0～10 Ω，2 A）．實驗要求保證器材的安全，燈泡兩端的電壓能從0連續(xù)調節(jié)，測量結果盡量準確．

（1）為盡可能地減小誤差，實驗中采用電流表________（選填“內接”或“外接”），采用正確的方式測出的電阻值________（選填“大于”“小于”或“等于”）電阻的真實值．

（2）在方框中補充畫出一個合理完整的電路圖．

（____）

（3）某同學根據電路圖連接實物圖時，并未連接完整，請用筆畫線代替導線完成實物圖的連接．

（____）

（4）根據實物圖，開關S閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應該置于________（選填“左端”“右端”或“中間”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板充電后板間形成勻強電場，板間距離為d，一個帶負電的液滴帶電量大小為q，質量為m，從下板邊緣射入電場，沿直線從上板邊緣射出，則

A.液滴做的是勻速直線運動

B.液滴做的是勻減直線運動

C.兩板的電勢差為

D.液滴的電勢能減少了mgd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用懸掛法測定不規(guī)則薄板的重心，其依據是

A.物體的重心總在物體上

B.薄板平衡時，它受的合外力為零

C.薄板平衡時，懸線拉力的作用線通過重心

D.重力和懸線的拉力是一對作用力和反作用力

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