4．在“探究重力做功與動(dòng)能改變量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量重力做功和動(dòng)能的增加量，需要測(cè)量（　�。�
A．質(zhì)量、某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的初、末速度
B．位移、某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的初、末速度
C．位移、某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的末速度
D．質(zhì)量、位移、某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的初、末速度

分析 探究重力的功與動(dòng)能變化間關(guān)系的原理：mgx=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$，根據(jù)等式得需要測(cè)量的物理量．

解答 解：探究重力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系只需驗(yàn)證：mgx=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$，所以需要測(cè)量的物理量有：位移、某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的初、末速度，故B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 要明確此題在驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系中用到的原理，圍繞原理，記憶需要測(cè)量的物理量及實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖游標(biāo)尺的讀數(shù)為11.4mm；螺旋測(cè)微器讀數(shù)1.995 mm；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．地球表面附近某區(qū)域存在大小為 150N/C、方向豎直向下的電場(chǎng)．一質(zhì)量為1.00×10-4kg、帶電量為-1.00×10-7 C的小球從靜止釋放，在電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)下落 10.0m．對(duì)此過(guò)程，該小球的電勢(shì)能和動(dòng)能的改變量分別為（重力加速度大小取10m/s2，忽略空氣阻力）（　�。�
A．-1.50×10-4 J和9.65×10-3 JB．1.50×10-4 J和9.65×10-3 J
C．-1.50×10-4 J和9.5×10-3 JD．1.50×10-4 J和9.5×10-3 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．甲、乙都是使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示

（1）較好的裝置是甲（填“甲”或“乙”）
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須接低壓（填“高壓”或“低壓”）交流電源
（3）丙圖是采用較好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，如果發(fā)現(xiàn)第1、2兩點(diǎn)之間的距離大約為4mm，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)釋放紙帶前未打開(kāi)電源，如果出現(xiàn)這種情況，則打第6點(diǎn)時(shí)，重物的重力勢(shì)能的改變量mgl與動(dòng)能△Ek的關(guān)系為C
A．mgl=△Ek                 B．mgl＞△Ek                C．mgl＜△Ek．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下情景中，帶下劃線(xiàn)的物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．用GPS確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置
B．裁判員在跳水比賽中給跳水運(yùn)動(dòng)員評(píng)分
C．研究“嫦娥一號(hào)”從地球到月球的飛行姿態(tài)
D．在國(guó)際大賽中，乒乓球運(yùn)動(dòng)員王浩準(zhǔn)備接對(duì)手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）動(dòng)能相等的兩人造地球衛(wèi)星A、B的軌道半徑之比RA：RB=1：2，它們的角速度之比ωA：ωB=2$\sqrt{2}$：1，質(zhì)量之比mA：mB=1：2．
（2）某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌面上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量研究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系．此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等．組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
①若要完成該實(shí)驗(yàn)，必須的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些刻度尺；天平（帶砝碼）
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行．他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D 填字母代號(hào)
A 避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B 可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C 可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D 可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力．
③平衡摩擦后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)太少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度．在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一各解決方法：在小車(chē)上加適量的砝碼
④他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的CD（填字母代號(hào)）．
A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B．小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上不存在，所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義
B．計(jì)算火車(chē)經(jīng)過(guò)一座橋的時(shí)間時(shí)，可將火車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)
C．研究運(yùn)動(dòng)員在馬拉松比賽中運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，該運(yùn)動(dòng)員可看做質(zhì)點(diǎn)
D．因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小，所以與幾何中的點(diǎn)沒(méi)有區(qū)別

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．北京體育大學(xué)青年教師張健，2000年8月8日8時(shí)整，從旅順老鐵山南岬角時(shí)下水，于8月10日10時(shí)22分抵達(dá)蓬萊閣東沙灘，游程123.58km．直線(xiàn)距離109km，不借助任何漂浮物橫渡了渤海海峽，創(chuàng)造了男子橫渡最長(zhǎng)距離的世界錄．
（1）在這次橫渡中，張健游泳的平均速度和平均速率是多少？
（2）在這次橫渡中，張健每游100m所需的時(shí)間t分別約是多少？（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶．如圖，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車(chē)行駛的速率為vc時(shí)，汽車(chē)恰好沒(méi)有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì)．則在該彎道處，（　　）
A．車(chē)速只要低于vc，車(chē)輛便會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)
B．車(chē)速只要高于vc，車(chē)輛便會(huì)在彎道處沿切線(xiàn)向外側(cè)滑動(dòng)
C．路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低
D．當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，與未結(jié)冰時(shí)相比，vc的值變小

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