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6.某同學利用如圖1所示的裝置探究“小車的加速度與所受合外力的關系”,具體實驗步驟如下:
A.按照圖示安裝好實驗裝置,掛上沙桶(含少量沙子);
B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車沿長木板向下運動,且通過兩個光電門的時間相等;
C.取下細線和沙桶,測量沙子和桶的總質量為m,并記下;
D.保持長木板的傾角不變,不掛沙桶,將小車置于靠近滑輪的位置,由靜止釋放小車,記錄小車先后通過光電門甲和乙時顯示的時間;
E.重新掛上細繩和沙桶,改變沙桶中沙子的質量,重復B、C、D步驟.
(1)若沙桶和沙子的總質量為m,小車的質量為M,重力加速度為g,則步驟D中小車加速下滑時所受合力大小為mg;(忽略空氣阻力)
(2)如圖2所示,用游標卡尺測得小車上遮光板的寬度為8.65mm;
(3)若遮光板的寬度為d,光電門甲、乙之間的距離為l,通過光電門甲和乙時顯示的時間分別為t1、t2,則小車的加速度a=$\frac{(\frac9a7yppj{{t}^{2}})^{2}-(\fracujjazy5{{t}_{1}})^{2}}{2l}$;
(4)有關本實驗的說法正確的是A.
A.沙桶和沙子的總質量必須等于小車的質量
B.沙桶和沙子的總質量必須大于小車的質量
C.沙桶和沙子的總質量必須遠小于小車的質量
D.沙桶和沙子的總質量必須遠大于小車的質量.

分析 (1)探究“小車的加速度與所受合外力的關系”中小車所受的合外力等于沙桶和沙子的總重力;
(2)先讀主尺,再讀副尺,相加得最終結果;
(3)依據$2as={v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}$可計算加速度;
(4)用沙和沙桶的總質量表示小車受到的拉力,必必須滿足沙桶和沙子的總質量必須遠小于小車的質量.

解答 解:
(1)探究“小車的加速度與所受合外力的關系”中小車所受的合外力等于沙桶和沙子的總重力,則步驟D中小車加速下滑時所受合力大小為mg.
(2)主尺讀數(shù)為8mm,副尺第13刻度和主尺對齊,故副尺讀數(shù)為:13×0.05mm=0.65mm,故小車上遮光板的寬度為8.65mm;
(3)小車的速度等于遮光板的寬度除以所有的時間,依據$2as={v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}$可得加速度為:
$a=\frac{{(\fracwv2t27w{{t}^{2}})}^{2}-{(\fracusz7tbi{{t}_{1}})}^{2}}{2l}$,
(4)由題意可知,掛小繩的情況是勻速,因為通過兩個光電門的時間相等;
若不掛小繩的情況是勻加速,由小車的自身重力與支持力提供加速度,故A正確,BCD錯誤,
故選:A.
故答案為:
(1)mg;                                              
(2)8.65;                                             
(3)$\frac{{(\frac6qtazpw{{t}^{2}})}^{2}-{(\fraccuc7wn1{{t}_{1}})}^{2}}{2l}$;
(4)A.

點評 該題重點是要知道通過光電門甲和乙時可以認為速度是不變的,以此才能來表示小車的加速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,質量分別為m1和m2兩個物體用兩根輕質細線,分別懸掛在天花板上的A、B兩點,兩線與水平方向夾角分別為α、β且α>β,兩物體間的輕質彈簧恰好處于水平狀態(tài),兩根繩子拉力分別為TA和TB,則下列說法中正確的是( 。
A.TA>TBB.TA<TBC.m1>m2D.m1<m2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,等腰直角三角體OCD由不同材料A、B拼接而成,P為兩材料在CD邊上的交點,且DP>CP.現(xiàn)OD邊水平放置,讓小物塊從靜止由C滑到D;然后將OC邊水平放置,再讓 小物塊從靜止由D滑到C,小物塊兩次從頂點滑到P點的時間相同,且滑動過程中三角體與 地面均保持靜止,則下列說法中正確的是(  )
A.A、B兩材料的動摩擦因數(shù)相同
B.兩次滑動中物塊到達P點速率相等
C.兩次滑動中物塊到達底端速率相等
D.兩次滑動中物塊到達底端摩擦生熱不相等

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14.在粗糙絕緣的水平面上固定一個帶電量為Q的正電荷,已知點電荷周圍電場的電勢可表示為φ=k$\frac{Q}{r}$,式中k為靜電常量,Q為場源電荷的帶電量,r為距場源電荷的距離.現(xiàn)有一質量為m,電荷量為q帶正電荷的滑塊(可視作質點),其與水平面的動摩擦因數(shù)為μ2,K$\frac{Qq}{{{X}_{1}}^{2}}$>μmg,則( 。
A.滑塊與帶電量為Q的正電荷距離為x時,滑塊電勢能為$\frac{kqQ}{x}$
B.若將滑塊無初速地放在距離場源點電荷x1處,滑塊最后將停在距離場源點電荷$\frac{kqQ}{?mg{x}_{1}}$處
C.若將滑塊無初速地放在距離場源點電荷x1處,當滑塊運動到距離場源點電荷x3處的加速度為$\frac{kqQ}{m{x}_{1}{x}_{3}-μg}$
D.若將滑塊無初速地放在距離場源點電荷x1處,當滑塊運動到距離場源點電荷x3處的速度為V=$\sqrt{(\frac{2qkQ}{m{x}_{1}{x}_{3}}-2μg)({x}_{3}-{x}_{1})}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.伽利略首先建立了加速度概念
B.牛頓通過斜面實驗得出自由落體運動的位移與時間的平方成正比
C.安培發(fā)現(xiàn)了產生感應電流的條件
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了判定電流產生磁場方向的右手螺旋定則

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是( 。
A.分子間距離增大,分子間作用力一定減小
B.機械能可以全部轉化為內能,內能也可以全部用來做功轉化成機械能
C.溫度是描述熱運動的物理量,一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)達到熱平衡時兩系統(tǒng)溫度相同
D.物體由大量分子組成,其單個分子的運動是無規(guī)則的,大量分子的運動遵循統(tǒng)計規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.熱敏電阻是電阻值對溫度極為敏感的一種電阻,熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負溫度系數(shù)電阻器(NTC),正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值變大,負溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值變小,熱敏電阻的這種特性,常常應用在控制電路中.

(1)某實驗小組測出熱敏電阻R1的I-U圖象如圖乙曲線Ⅱ所示,請分析說明該熱敏電阻是PTC熱敏電阻(填“PTC”或“NTC”).
(2)該小組選用下列器材探究通過熱敏電阻R1(常溫下阻值約為10Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
A.電流表A1(量程0.6A,內阻約0.3Ω
B.電流表A2(量程100mA,內阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
F.滑動變阻器R′(最大阻值為1000Ω)
G.電源E(電動勢15V,內阻忽略),電鍵、導線若干.
實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必需的器材,則電流表應選A;電壓表選D; 滑動變阻器選E.(只需填寫器材前面的字母即可)
(3)請在所提供的器材中選擇必需的器材,在圖甲虛線框內畫出該小組設計的電路圖.
(4)若將該熱敏電阻接在電動勢為10.0V,內阻為25Ω的電源兩端,則熱敏電阻實際消耗的電功率為1.0W.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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15.如圖所示,空間虛線框內有勻強電場,AA′,BB′,CC′是該電場的三個等勢面,相鄰等勢面間的距離為1cm,其中BB′為零電勢能面.一質量為m、帶電織為+q的粒子沿AA'方向以初速度v0自圖中的P點進入電場,剛好從C′點離開電場.已知PA′=2cm粒子的重力忽略不計.傾說法中正確的是( 。
A.該粒子在P點時的電勢能是2mv02
B.該粒子到達C′點時的速度是$\sqrt{2}$v0
C.該粒子到達C′點時的電勢能是mv02
D.該粒子通過等勢面BB′時的動能是1.5mv02

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16.2008年9月28日下午五點三十七分,翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天英雄在完成了預定的太空行走、空間科學技術實驗等任務后,乘坐宇宙飛船返回艙,順利返回祖國的懷抱.返回艙開始從太空向地球表面按預定軌道返回,返回艙開始時通過自身制動發(fā)動機進行調控減速下降,穿越大氣層后,在距地面20km的高度打開降落傘進一步減速下落,到距地面約1m處反沖發(fā)動機點火減速,實現(xiàn)軟著陸.設返回艙豎直降落,從打開降落傘的時刻開始計時,返回艙運動的v-t圖象中的AD曲線所示,圖中AB是曲線在A點的切線,切線交于橫軸一點B,其坐標為(5,0),CD是曲線AD的漸近線,假如返回艙總質量為M=3000kg,g=10m/s2
求:(1)返回艙在這一階段是怎樣運動的?
(2)在初始時刻v=150m/s,此時它受到的阻力是多大?
(3)估算50s內返回艙下落的高度及克服阻力做的功.

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