質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的船靜止在靜水中，船頭及船尾各站著質(zhì)量分別為m1及m2的人，當(dāng)兩人互換位置后，船的位移有多大？


解析:

利用“人船模型”易求得船的位移大小為：。提示：若m1>m2，本題可把（m1-m2）等效為一個(gè)人，把（M+2m2）看著船，再利用人船模型進(jìn)行分析求解較簡(jiǎn)便

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科目：高中物理 來(lái)源：(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理　第5章　動(dòng)量　第2講　動(dòng)量守恒定律　碰撞　反沖 人教版 題型：038

質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的船靜止在靜水中，船頭及船尾各站著質(zhì)量分別為m1及m2的人，當(dāng)兩人互換位置后，船的位移有多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的船靜止在靜水中，船頭及船尾各站著質(zhì)量分別為m1及m2的人，當(dāng)兩人互換位置后，船的位移有多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為M，長(zhǎng)為L(zhǎng)的小船靜止浮于河中，小船的兩頭分別站著質(zhì)量為m1和m2(m1＞m2)的人A和B，他們同時(shí)以相同的速率υ(相對(duì)船)走向原位于船正中，但固定在河中的木樁，如圖所示.若忽略水對(duì)船的阻力作用，試問(wèn)：
 (1)誰(shuí)先走到木樁處?
(2)他用了多少時(shí)間?

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