Question

研究平拋運動的實驗
（1）如圖是平拋運動演示儀，當用小錘敲擊彈簧片時，A球和B球同時開始運動．改變整個裝置的高度做同樣的實驗，發(fā)現位于同一高度的A、B兩球總是同時落地．該實驗現象說明了A球在離開軌道后

 

（A）水平方向的分運動是勻速直線運動
（B）水平方向的分運動是勻加速直線運動
（C）豎直方向的分運動是自由落體運動
（D）豎直方向的分運動是勻速直線運動
（2）在做“描繪平拋運動軌跡”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上

 

．
（A）通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
（B）每次釋放小球的位置可以不同
（C）每次必須由靜止釋放小球
（D）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
（E）小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（F）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線．

Answer 1

分析：（1）球A與球B同時釋放，同時落地，由于B球做自由落體運動，A球做平拋運動，說明A球的豎直分運動與B球相同．
（2）保證小球做平拋運動必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線．

解答：解：（1）球A與球B同時釋放，同時落地，時間相同；A球做平拋運動，B球做自由落體運動；將球A的運動沿水平方向和豎直方向正交分解，兩個分運動同時發(fā)生，具有等時性，因而A球的豎直分運動與B球時間相等，改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地，說明在任意時刻在兩球同一高度，即A球的豎直分運動與B球完全相同，說明了平拋運動的豎直分運動是自由落體運動．故C正確．
故選C．
（2）解：A、通過調節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運動．故A正確．
B、因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度．故B錯誤，C正確．
D、因平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，在相同時間里，位移越來越大，因此木條（或凹槽）下降的距離不應是等距的，故D錯誤；
E、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線．故F錯誤，E正確．
故選ACE．
故答案為：（1）C （2）ACE．

點評：解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項．在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理，要注重學生對探究原理的理解．