【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上有兩只完全相同的金屬球A、B，帶電量分別為－2Q與－Q.現(xiàn)在使它們以相同的初動(dòng)能EK0（對(duì)應(yīng)的動(dòng)量大小為p0）開始相向運(yùn)動(dòng)且剛好能發(fā)生接觸。接觸后兩小球又各自反向運(yùn)動(dòng)。當(dāng)它們剛好回到各自的出發(fā)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為EK1和EK2，動(dòng)量大小分別為p1和p2。下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. EK1+EK2=2EK0 ，p1=p2= p0

B. EK1=EK2= EK0 ，p1=p2= p0

C. EK1=EK2＞EK0，p1=p2＞p0

D. 兩球必將同時(shí)返回各自的出發(fā)點(diǎn)

【答案】CD

【解析】ABC：由動(dòng)量守恒可得，兩球動(dòng)量大小任一時(shí)刻均相等；兩球接觸后電荷量都變?yōu)?/span>，相同距離上的庫(kù)侖斥力變大，返回過(guò)程中電場(chǎng)力做的正功大于接近過(guò)程中克服電場(chǎng)力做的功；綜上由動(dòng)能定理可得：EK1=EK2＞EK0，p1=p2＞p0，C正確，AB錯(cuò)誤

D：由牛頓運(yùn)動(dòng)定律可得，兩球的加速度大小相等、方向相反，又初速度大小相等、方向相反；則相同時(shí)間內(nèi)位移大小相等、方向相反，故兩球必將同時(shí)返回各自的出發(fā)點(diǎn)，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中有一底角是60°的等腰梯形,坐標(biāo)系中有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場(chǎng),其中O(0,0)點(diǎn)電勢(shì)為6 V,A(1,)點(diǎn)電勢(shì)為3 V,B(3,)點(diǎn)電勢(shì)為零,則由此可判定( )

A. C點(diǎn)電勢(shì)為3 V

B. C點(diǎn)電勢(shì)為零

C. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

D. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為100 V/m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于矢量的是（　�。�

A.溫度B.加速度C.路程D.時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行研制的艦載機(jī)已經(jīng)于2012年成功首飛，假設(shè)航母靜止在海面上，艦載機(jī)在航母跑道上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，以5m/s2的加速度運(yùn)動(dòng)，需要達(dá)到50m/s的速度才可升空，求：
（1）滑行5s后，艦載機(jī)的速度大小？
（2）航母跑道至少多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一小球以初速度為10 m/s從離地面一定高度處平拋出去，不計(jì)空氣阻力，落地時(shí)速率為20 m/s，重力加速度，求

（1）飛行時(shí)間；

（2）拋出點(diǎn)離地面的高度；

（3）小球的水平位移；

（4）拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的速度的變化；

（5）落地點(diǎn)速度的方向與水平方向夾角；

（6）合位移與水平方向的夾角的正切；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成（1）～（3）題
據(jù)央視新聞報(bào)道，中國(guó)航母“遼寧艦”于2016年10月 23日早晨離港開展訓(xùn)練，本次出海訓(xùn)練歷時(shí)23天．遼寧艦自交付海軍以來(lái)，先后完成艦載戰(zhàn)斗機(jī)阻攔著艦、滑躍起飛、駐艦飛行、短距滑躍起飛等試驗(yàn)和訓(xùn)練，取得一系列成果．（遼寧艦外形高大威武，艦長(zhǎng)302米，飛行甲板長(zhǎng)70.5米．飛機(jī)在飛行甲板上加速離開航母時(shí)的速度至少為78m/s．）

（1）下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.由于“遼寧艦”航母“高大威武”，故任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn)
B.戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可以把正在甲板上手勢(shì)指揮的調(diào)度員看成是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)
C.在戰(zhàn)斗機(jī)飛行訓(xùn)練中，研究戰(zhàn)斗機(jī)的空中翻滾動(dòng)作時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.研究“遼寧艦”航母在大海中運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，航母可以看成質(zhì)點(diǎn)
（2）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.材料中“歷時(shí)23天”指的是時(shí)間間隔
B.航母以較大的速度航行，可以縮短飛機(jī)在航母上的加速距離
C.“遼寧艦”航母歷時(shí)23天回到原港口，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中其位移和路程相同
D.在模擬訓(xùn)練時(shí)飛行員將質(zhì)量較大的副油箱拋掉，其目的是減小飛機(jī)的慣性
（3）勻速水平飛行的轟炸機(jī)在模擬訓(xùn)練中，先后投放多枚炸彈轟炸正前方靜止的“敵方”艦船，投放每枚炸彈的時(shí)間間隔相同，且轟炸機(jī)投放炸彈后速度不變（炸彈離開飛機(jī)后，空氣阻力忽略不計(jì)），則（ ）
A.空中飛行的炸彈在相等時(shí)間內(nèi)速度變化都相同
B.轟炸機(jī)上的飛行員看到投放在空中的炸彈位于一條拋物線上
C.轟炸機(jī)的速度越大，炸彈在空中飛行時(shí)間越短
D.炸彈擊中“敵方”艦船時(shí)，轟炸機(jī)位于“敵方”艦船的前上方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量M=2kg的薄木板的右端，木板長(zhǎng)L=4m．薄木板靜止放在光滑水平面上，物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的恒力F=10N，（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2）則物塊在木板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.物塊的加速度大小為2m/s2
B.木板的加速度大小為4m/s2
C.物塊的最大速度大小為4m/s
D.物塊到達(dá)木板最左端時(shí)木板前進(jìn)了4 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì))，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平狀態(tài)；

c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡鎖鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上；

d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1；

e.按下電鈕放開卡鎖，同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作．當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2.

(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是_______________________________

(2)利用上述測(cè)量的物理量，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是_________________．

(3)利用上述物理量寫出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能大小的表達(dá)式為______________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，真空中xOy平面直角坐標(biāo)系上的A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形，邊長(zhǎng)L＝2 m．若將電荷量均為q＝＋2.0×10－6 C的兩點(diǎn)電荷分別固定在A、B點(diǎn)，已知靜電力常量k＝9×109 N·m2/C2，求：

（1）兩點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力大小；

（2）C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向．

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