【題目】2017年4月20日，“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船發(fā)射升空；4月22日，“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”進(jìn)入組合體飛行階段.在距地球表面高度為h的近圓軌進(jìn)上做圓周運(yùn)動(dòng)。已知地球的半徑為R,引力常量為G,地球表面的重力加速度為g，則

A. 為實(shí)現(xiàn)對(duì)接，“天舟一號(hào)”在比“天宮二號(hào)”半徑小的軌道上必須先減速

B. 為實(shí)現(xiàn)對(duì)接，兩者運(yùn)行的速率都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

C. 組合體的飛行速度為

D. 組合體的向心加速度為

【答案】D

【解析】“天舟一號(hào)”飛船適當(dāng)加速時(shí)，所需要的向心力增大，將做離心運(yùn)動(dòng)，軌道半徑變大，所以“天舟一號(hào)”先到達(dá)比“天宮二號(hào)”的軌道半徑小的軌道然后加速對(duì)接．故A錯(cuò)誤；第一宇宙速度是最大環(huán)繞速度，所以兩者運(yùn)行速度應(yīng)小于等于第一宇宙速度，故B錯(cuò)誤；在地球表面物體的重力等于萬(wàn)有引力，則： ,其中M表示地球的質(zhì)量，G表示萬(wàn)有引力常量，m表示組合體的質(zhì)量；組合體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，萬(wàn)有引力提供向心力，則，聯(lián)立可得： ，故C錯(cuò)誤；組合體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，萬(wàn)有引力提供向心力，則： ，聯(lián)立解得： ，故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，都屬于矢量的是（　�。�

A. 位移和路程

B. 時(shí)間和時(shí)刻

C. 力和加速度

D. 平均速度和速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜角θ=30°的光滑傾斜導(dǎo)體軌道（足夠長(zhǎng)）與光滑水平導(dǎo)體軌道連接．軌道寬度均為L=1m，電阻忽略不計(jì)．勻強(qiáng)磁場(chǎng)I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域，方向水平向右，大小B1=1T；勻強(qiáng)磁場(chǎng)II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域，方向垂直于傾斜軌道平面向下，大小B2=1T．現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg，電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd，垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上，并同時(shí)由靜止釋放．取g=10m/s2．

（1）求導(dǎo)體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大��；

（2）若已知從開始運(yùn)動(dòng)到cd棒達(dá)到最大速度的過程中，ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J，求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量；

（3）若已知cd棒開始運(yùn)動(dòng)時(shí)距水平軌道高度h=10m，cd棒由靜止釋放后，為使cd棒中無(wú)感應(yīng)電流，可讓磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化，將cd棒開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻記為t=0，此時(shí)磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T，試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時(shí)間內(nèi)，磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)太空垃圾都靠近地面，即處于距地面300km至500km的近地軌道。1965年，在近地 軌道上，“雙子星4號(hào)”飛船宇航員埃德平懷特第一次太空行走期間丟失了一副手套。在隨后一個(gè)月中，在極其稀薄的大氣作用下.手賽的島度逐漸降低，以接近第一宇宙速度的速度在太空飛行，成為有史以來(lái)最為危險(xiǎn)的服裝用品。則在這一個(gè)月中

A. 手套的機(jī)械能守恒 B. 手套的動(dòng)能逐漸增大

C. 手套的勢(shì)能逐漸增大 D. 手套減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但能的總毋保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)具有裝置上的類似性，源于它們機(jī)理上的類似性。直流發(fā)電機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的工作原理可以簡(jiǎn)化為如圖1、圖2所示的情景。

在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi)。金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上，與軌道接觸良好，以平行于MN的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)。圖1軌道端點(diǎn)MP間接有電阻，導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用。圖2軌道端點(diǎn)MP間接有直流電源，導(dǎo)體棒ab通過滑輪勻速提升重物。

從微觀角度看，導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用。為了方便，可認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D3（圖1的導(dǎo)體棒ab）、圖4（圖2的導(dǎo)體棒ab）中，分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖。

（2）我們知道，洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷不做功。那么，導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢？請(qǐng)以圖1“發(fā)電機(jī)”為例，通過計(jì)算分析說明。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功率以下說法中正確的是

A. 據(jù)P = 可知，機(jī)器做功越多,其功率就越大

B. 據(jù)P = 可知，汽車的牽引力一定與速度成反比

C. 據(jù)P =可知，只要知道在時(shí)間《內(nèi)機(jī)器做的功,就可求出任一時(shí)刻機(jī)器做功的功率

D. 據(jù)P = 可知.發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí)，汽車的牽引力與運(yùn)動(dòng)速度成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從高為5 m處以某一速度豎直向下拋出一小球,在與地面碰撞后彈起上升到高為2 m處被接住,則這段過程中(　　)

A. 小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為7 m

B. 小球的位移為7 m,方向豎直向上,路程為7 m

C. 小球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為3 m

D. 小球的位移為7 m,方向豎直向上,路程為3 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用“油膜法”來(lái)粗略估測(cè)分子的大小，認(rèn)為油滴在水面上后油分子的排列需要建立在一定模型基礎(chǔ)上，下列哪項(xiàng)是不正確的（______）

A.分子都是球形的

B.所有分子都能形成單分子油膜

C.分子都是一個(gè)挨著一個(gè)排列的

D.滴入的油酸溶液是高純度的溶液

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電磁學(xué)發(fā)展過程中，下列說法不正確的是（ ）

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)

C. 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用力

D. 安培提出了分子電流假說

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