【題目】如圖1,AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,若將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止自由釋放,沿電場(chǎng)線從A到B運(yùn)動(dòng)過程中的速度圖線如圖所2示,則A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)高低關(guān)系是( )
A.EA<EB;φA<φB B.EA<EB;φA>φB
C.EA>EB;φA<φB D.EA>EB;φA>φB
【答案】D
【解析】
試題分析:從速度時(shí)間圖線得到正點(diǎn)電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度逐漸變小,根據(jù)牛頓第二定律得到電場(chǎng)力的變化情況.
解:從速度時(shí)間圖線得到正點(diǎn)電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度逐漸變小,故電場(chǎng)力向右,且不斷變小,
故A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大,故EA>EB;
正電荷受到的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相同,故場(chǎng)強(qiáng)向右,沿場(chǎng)強(qiáng)方向,電勢(shì)變小,故A點(diǎn)電勢(shì)較大,即φA>φB;
故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、,一電子由M點(diǎn)分別到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等,則
A.直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi),
B.直線a位于某一等勢(shì)面內(nèi),
C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某壓力鍋結(jié)構(gòu)如圖所示。蓋好密封鍋蓋,將壓力閥套在出氣孔上,給壓力鍋加熱,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥被頂起時(shí),停止加熱。
(1)若此時(shí)鍋內(nèi)氣體的體積為V,摩爾體積為V0,阿伏加德羅常數(shù)為NA,寫 出鍋內(nèi)氣體分子數(shù)的估算表達(dá)式。
(2)假定在一次放氣過程中,鍋內(nèi)氣體對(duì)壓力閥及外界做功1J,并向外界釋放了2J的熱量。鍋內(nèi)原有氣體的內(nèi)能如何變化?變化了多少?
(3)已知大氣壓強(qiáng)P隨海拔高度H的變化滿足P=P0(1-αH),其中常數(shù)α>0。結(jié)合氣體定律定性分析在不同的海拔高度使用壓力鍋,當(dāng)壓力閥被頂起時(shí)鍋內(nèi)氣體的溫度有何不同。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則( )
A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距為L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄細(xì)線拉力和小車到達(dá)A、B時(shí)的速率。
(1)本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法正確的是:(______)
A.兩速度傳感器之間的距離應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)些
B.要調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力
C.應(yīng)先釋放小車,再接通速度傳感器的電源
D.改變所掛鉤碼的數(shù)量時(shí),要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
E.不必用天平測(cè)出小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量
(2)某同學(xué)在右表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù), 是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式為a =_______ ,表中第3次實(shí)驗(yàn)缺失的數(shù)據(jù)是_______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)表中a與F并不成正比,這是由于__________(填寫“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過度”)造成的。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一直流電流計(jì)G,滿偏電流為,內(nèi)阻約幾百歐。某同學(xué)想把它改裝成量程為0-2V的電壓表,他首先根據(jù)圖示電路,用半偏法測(cè)定電流計(jì)G的內(nèi)阻。
(1)該同學(xué)在開關(guān)斷開的情況下,檢查電路連接無誤后,將R的阻值調(diào)至最大。后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作步驟依次是_________,最后記錄電阻箱的阻值并整理好器材(請(qǐng)按合理的實(shí)驗(yàn)順序,選填下列步驟前的字母)。
A.閉合開關(guān)
B.保持R不變,閉合開關(guān)
C.調(diào)節(jié)R的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
D.調(diào)節(jié)R的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
E.調(diào)節(jié)的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
F.調(diào)節(jié)的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
(2)如果測(cè)得的阻值為,則電流計(jì)G的內(nèi)阻為_______。
(3)現(xiàn)給電流計(jì)G__________聯(lián)(選填“串”或“并”)一個(gè)阻值為_______ 的電阻,就可以將該電流計(jì)G改裝成量程為2V的電壓表。
(4)本實(shí)驗(yàn)中電流計(jì)G內(nèi)阻的測(cè)量值比其內(nèi)阻的實(shí)際值________(選填“偏大”或“偏小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,斜面的傾角為,一個(gè)總質(zhì)量為m=75 kg的滑雪者從離斜面底端距離為x=8 m處由靜止開始沿斜面自由下滑,已知雪橇與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),不計(jì)空氣阻力.(sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2)則:
(1)滑雪者下滑的加速度a1為多大?
(2)滑雪者下滑至斜面底端時(shí)的速度為多大?
(3)若滑雪者在斜面底端時(shí),只依靠慣性上滑至原來的位置(如圖乙),那么滑雪者在斜面底端時(shí)必須獲得一定的初速度v0,則這一初速度v0至少為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( ).
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABC為在豎直平面內(nèi)的金屬半圓環(huán),AC連線水平,AB為固定在AB兩點(diǎn)間的直金屬棒,在直棒上和圓環(huán)的BC部分分別套著兩個(gè)相同的小環(huán)M、N,現(xiàn)讓半圓環(huán)繞對(duì)稱軸以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),半圓環(huán)的半徑為R,小圓環(huán)的質(zhì)量均為m,棒和半圓環(huán)均光滑,已知重力加速度為g,小環(huán)可視為質(zhì)點(diǎn),則M、N兩環(huán)做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為( )
A. B.
C. D.
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