分析 微粒受重力和電場力,抓住粒子做直線運(yùn)動,合力的方向與速度方向在同一條直線上確定微粒的運(yùn)動情況,從而求出電場力的大小,得出電場強(qiáng)度的大小和方向.
解答 解:(1)微粒受重力、電場力作用,兩個力的方向相互垂直,不可能平衡,而粒子做直線運(yùn)動,可知合力的方向與速度方向在同一條直線上,如圖所示,粒子做勻減速直線運(yùn)動.
(2)根據(jù)平行四邊形定則知,tan30°=$\frac{mg}{qE}$,
則E=$\frac{\sqrt{3}mg}{q}$=$\frac{\sqrt{3}×1.0×1{0}^{-7}×10}{1.0×1{0}^{-10}}=\sqrt{3}×1{0}^{4}$V/m,正電荷受到的電場力的方向水平向左,則電場強(qiáng)度的方向水平向左.
答:(1)勻減速直線運(yùn)動;
(2)電場強(qiáng)度的大小是$\sqrt{3}$×104V/m,方向水平向左.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體所示的合力方向與速度方向在同一條直線上,做直線運(yùn)動,不在同一條直線上,做曲線運(yùn)動.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{L_1}{2}\sqrt{\frac{g}{6h}}<v<{L_1}\sqrt{\frac{g}{6h}}$ | B. | $\frac{L_1}{4}\sqrt{\frac{g}{h}}<v<{L_1}\sqrt{\frac{(4L_1^2+L_2^2)g}{6h}}$ | ||
C. | $\frac{L_1}{2}\sqrt{\frac{g}{6h}}<v<\frac{L_1}{2}\sqrt{\frac{(4L_1^2+L_2^2)g}{6h}}$ | D. | $\frac{L_1}{4}\sqrt{\frac{g}{h}}<v<\frac{1}{2}\sqrt{\frac{(4L_1^2+L_2^2)g}{6h}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心力是根據(jù)力的作用效果命名的 | |
B. | 向心力可以是多個力的合力,也可以是其中一個力或一個力的分力 | |
C. | 做圓周運(yùn)動的物體,所受的合力一定等于向心力 | |
D. | 向心力的效果是改變物體的線速度的大小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 其大小表示在某一時刻運(yùn)動的快慢程度 | |
B. | 其大小表示物體經(jīng)過某位置時運(yùn)動的快慢程度 | |
C. | 它是表示物體運(yùn)動快慢程度的標(biāo)量 | |
D. | 某時刻時速度可能等于物體某段時間的平均速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究物體的運(yùn)動必須選取參考系 | |
B. | 甲、乙兩人均以相同的速度向正東行走,若以甲為參考系,則乙是靜止的 | |
C. | 車站平行?恐鴥闪谢疖嚕谆疖嚿系娜酥荒芸吹揭一疖,當(dāng)他看到乙火車動了,一定是乙火車開動了 | |
D. | 我們平時說樓房靜止,是指樓房相對于地球的位置是不變的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com