甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)同一時(shí)刻沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,由此可以判斷( 。
分析:由v-t圖象直接讀出速度的大。鶕(jù)“面積”等于位移,分析甲乙的位置關(guān)系,兩車(chē)從同一地點(diǎn)同一時(shí)刻沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)位移相等時(shí),兩車(chē)相遇.根據(jù)速度的大小關(guān)系,分析兩車(chē)之間距離的變化,分析什么時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn).
解答:解:
A、由圖看出,前10s內(nèi)甲的速度比乙的速度大,后10s內(nèi)甲的速度比乙的速度。蔄正確.
B、根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”看出,在20s內(nèi)甲的位移總大于乙的位移,兩車(chē)又是從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明甲一直在乙的前方.故B錯(cuò)誤.
C、由圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”看出,20s末兩車(chē)位移相等,說(shuō)明20s末兩車(chē)相遇.故C正確.
D、在前10s內(nèi)甲的速度比乙的速度大,兩車(chē)的距離逐漸增大;后10s內(nèi)甲的速度比乙的速度小,兩車(chē)距離減小,則在10s末兩車(chē)相距最遠(yuǎn).故D正確.
故選ACD
點(diǎn)評(píng):根據(jù)速度圖象要能讀出速度、位移、加速度,并分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)鍵抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)同一時(shí)刻沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示,以下判斷錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)沿同一方向出發(fā),如圖是甲、乙兩車(chē)的速度圖象,由圖可知( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā)同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。

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