12.為研究彈簧的彈性勢能Ep和彈簧形變量x間的函數(shù)關(guān)系.某同學(xué)想設(shè)用水平力緩慢地將彈簧從原長拉伸x,該過程拉力做的功W等于彈性勢能的增加,即Ep.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所得,彈力F和彈簧伸長x的關(guān)系為F=kx.拉力的平均值為$\frac{1}{2}$kx,所以W=$\frac{1}{2}$kx2.他猜想彈性勢能的表達(dá)式應(yīng)該就是Ep=$\frac{1}{2}$kx2.為了驗(yàn)證自己的猜想他找到一根彈簧、一個(gè)木板、一個(gè)重G=5.0N的長方體形金屬塊,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用一把毫米刻度尺來驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論.步驟是:
(1)將金屬塊懸掛在該彈簧下方,靜止時(shí)測得彈簧的伸長量為1.00cm,由此得出該彈簧在受到單位作用力時(shí)的伸長量,即F=kx式中的比例系數(shù)k為500N/m;
(2)將金屬塊放在長木板上,調(diào)節(jié)長木板的傾角,當(dāng)金屬塊剛好能勻速下滑時(shí)測出斜面的高度為10.00cm,底邊長為40.00cm,由此測得金屬塊和長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.
(3)如圖1將木板固定在地面上,金屬塊放置于木板上.彈簧一端固定在豎直墻上,另一端與金屬塊接觸,用手向左壓金屬塊使彈簧壓縮一定長度后由靜止釋放,滑塊脫離彈簧后,又沿長木板滑行一段距離而停下.測出每次彈簧的壓縮量x和金屬塊脫離彈簧后在長木板上滑行的距離s,將對應(yīng)的數(shù)據(jù)填寫在下面的表格中.
X/cm1.502.002.503.003.504.00
S/cm3.006.0210.0514.9620.9728.05
為驗(yàn)證結(jié)果是否符合猜想Ep=$\frac{1}{2}$kx2,則應(yīng)該根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出得圖象為D;
A:μGs-x圖象;B:μGs-x2圖象;C:μG(s+x)-x圖象;D:μG(s+x)-x2圖象.
在圖2的坐標(biāo)系中作出你所選擇的圖象,請注明橫縱坐標(biāo)所代表的物理量及單位,并注明你所選的標(biāo)度,由圖可得到Ep和x2間的關(guān)系式為Ep=250x2則該同學(xué)的猜想是正確(填“正確”或者“錯(cuò)誤”)的.

分析 (1)根據(jù)胡克定律F=k△x,即可求解;
(2)由受力分析,結(jié)合平衡條件,依據(jù)平行四邊形定則與三角函數(shù),即可求解;
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),結(jié)合動(dòng)能定理,即可確定結(jié)果,并由圖象的斜率,即可求解.

解答 解:(1)由胡克定律,則有:$k=\frac{F}{x}=\frac{G}{x}=500N/m$.
(2)金屬塊剛好能沿斜面勻速下滑,則有:mgsinθ=μmgcosθ,
即得金屬塊和長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ=$\frac{h}{L}$=0.25.
(3)由動(dòng)能定理可知,EP=μG(S+x)
故要證明,Ep=$\frac{1}{2}$kx2應(yīng)證明:
μG(S+x)=$\frac{1}{2}$kx2
故選:D;
根據(jù)圖線求得Ep和x2間的關(guān)系式為Ep=250x2,
故EP=$\frac{1}{2}$kx2;
該同學(xué)的猜想是正確的
故答案為:(1)500;(2)0.25;(3)D,Ep=250x2,正確.

點(diǎn)評 本題借助于動(dòng)能定理以及數(shù)學(xué)推導(dǎo)考查了彈性勢能和彈性形變量之間的關(guān)系,是考查知識綜合應(yīng)用、公式理論推導(dǎo)的好題;要注意正確推導(dǎo)對應(yīng)的方程式,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于彈力,下列說法不正確的是( 。
A.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反
B.輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向
C.輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿
D.在彈性限度內(nèi);彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管,位于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為R(比細(xì)管的半徑大得多),圓管中有兩個(gè)直徑與細(xì)管內(nèi)徑相同的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)).A球的質(zhì)量為m1,B球的質(zhì)量為m2.它們沿環(huán)形圓管順時(shí)針運(yùn)動(dòng),經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度都為v0.設(shè)A球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),B球恰好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),若要此時(shí)兩球作用于圓管的合力為零,那么m1,m2,R與v0應(yīng)滿足關(guān)系式是(m1-m2)$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$+(m1+5m2)g=0.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.松花江某支流恰呈東西走向,江水自西向東流動(dòng)(江水中有大量電解質(zhì),可水解成正負(fù)離子).某處水面寬度L=200m,水流速度v=5m/s,在南北兩岸靠岸水中放兩正對的平行江岸的平板電極,用一毫伏表測量兩極間電壓U=40mv,則( 。
A.該處地磁場豎直分量BT=4.0×10-5TB.該處地磁場豎直分量BT=2.0×10-5T
C.北岸電勢高D.南岸電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.有一些問題你可能不會(huì)求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:如圖所示.質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ,式中g(shù)為重力加速度.對于上述解,某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題.他進(jìn)一步利用特殊條件對該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”.但是,其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的.請你指出該項(xiàng)( 。
A.當(dāng)θ=0°時(shí),該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
B.當(dāng)θ=90°時(shí),該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明該解可能是對的
C.當(dāng)m>>M時(shí),該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
D.當(dāng)M>>m時(shí),該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于1eV,下列說法正確的是 ( 。
A.是1元電荷的電量1.60×10-19CB.是1V的電勢差
C.是電場力做功1.60×10-19JD.是電子產(chǎn)生的電場強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.大小分別是30N和25N的兩個(gè)力,同時(shí)作用在一個(gè)物體上,對于合力F大小的估計(jì)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.F=55 NB.25N≤F≤30NC.25N≤F≤55ND.5N≤F≤55N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.對于質(zhì)點(diǎn)的描述,下列說法中正確的是( 。
A.只要是小的物體就可看做質(zhì)點(diǎn)
B.只要是做直線運(yùn)動(dòng)的物體就可看做質(zhì)點(diǎn)
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體都不能看做質(zhì)點(diǎn)
D.在平直公路上行駛的汽車,當(dāng)把汽車作為一個(gè)整體來研究它的運(yùn)動(dòng)時(shí),可把汽車看做質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?
(2)在0~4s內(nèi)、8s~10s內(nèi)、10s~12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少?
(3)在0~4s內(nèi)、8s~10s內(nèi)、10s~12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移各是多少?

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