【題目】用圖甲的實驗裝置能完成:實驗1 “探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”、 實驗2 “探究加速度與力的關(guān)系”。

1)必須平衡摩擦力的是____________(填:實驗1、實驗2、都需要);

(2)小剛在實驗1中,通過正確測量計算后得到了一些數(shù)據(jù)如下表所示,他利用Excel軟件作出了v-t圖像,并分別用線性和指數(shù)添加了趨勢線,如圖甲、乙所示。

①圖中圖_____________的連接更符合小車的實際運動情況?

由圖像得出的實驗結(jié)論是小車做________________運動;

寫出小車速度隨時間變化的關(guān)系式_________________。

(3)小明想用砂桶及砂的重力代替小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,小明先做了兩方面的調(diào)整措施:

用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是消除____________的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力.在進行小車在長木板上勻速滑下的調(diào)整時,小車后面的紙帶________________(填“要”或“不要)同時穿上并穿過打點計時器。

②實驗中由于繩對小車的拉力_________(選填大于”、“等于”、“小于)重物的重力,會給實驗帶來系統(tǒng)誤差.為減小此誤差,實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是__________

A.M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g

B. M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g

C. M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

D. M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g

【答案】 實驗2 勻加速直線 v=0.26+2.6t 摩擦阻力 小于 D

【解析】(1)研究勻變速直線運動實驗不需要平衡摩擦力,探究加速度與力的關(guān)系實驗需要平衡摩擦力,故實驗2需要;(2)①對小車的運動,需要擬合直線,而不是曲線,更不能把各點簡單連接起來.②根據(jù)擬合出的直線,可以知道,小車的速度隨時間均勻增加,故小車做勻加速直線運動.③由表中數(shù)據(jù)可知,初速度為加速度為,則小車速度隨時間變化的關(guān)系式;(3)①為了消除小車所受摩擦力對實驗的影響,在該實驗中需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋胶饽Σ亮r應(yīng)當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上,調(diào)整長木板的傾斜度,讓小車拖著紙帶做勻速直線運動,同時要調(diào)整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行. ②重物與小車一起加速運動,因此重物對小車的拉力小于重物的重力,當盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,因此D組數(shù)據(jù)比較符合要求.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究動能改變與合外力做功的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.

第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:

1)已知OA、BC、DE、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB________

2)已知重錘質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W________

3)算出滑塊運動OAOB、OCOD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、CD、E各點的速度v,v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系,描點作出v2W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一小車上有一個固定的水平橫桿,左邊有一與豎直方向成θ角的輕桿與橫桿固定,輕桿下端連接一質(zhì)量為m的小球P.橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q.當小車沿水平面做直線運動時,細線保持與豎直方向的夾角為α.已知θ=α,不計空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A. 小車一定向右做勻加速運動

B. 輕桿對小球P的彈力沿輕桿方向

C. 小球P受到的合力不一定沿水平方向

D. 小球Q受到的合力大小為mgsinα

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:

1)用刻度尺量出圓柱體長度為L,用螺旋測微器測出其直徑D如圖所示,則D=____mm

2)若用多用電表的歐姆擋粗測圓柱體的電阻.機械調(diào)零、歐姆調(diào)零后,選擇“×100”倍率進行測量,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大,正確的判斷和做法是_________

A.被測電阻值很大

B.被測電阻值很小

C.為了把電阻值測得更準一些,應(yīng)換用“×1k”擋,重新歐姆調(diào)零后再測量

D.為了把電阻值測得更準一些,應(yīng)換用“×10”擋,重新歐姆調(diào)零后再測量.

3)現(xiàn)選擇多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖1,則該電阻的阻值約為R=______Ω

4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:

待測圓柱體電阻R

電流表A1(量程04mA,內(nèi)阻約50Ω); 電流表A2(量程010mA,內(nèi)阻約30Ω

電壓表V1(量程03V,內(nèi)阻約10kΩ); 電壓表V2(量程015V,內(nèi)阻約25kΩ

直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計);

滑動變阻器R1(阻值范圍015Ω,允許通過的最大電流2.0A

滑動變阻器R2(阻值范圍02kΩ,允許通過的最大電流0.5A

開關(guān)S、導(dǎo)線若干

為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在圖2框中畫出測量的電路圖,并標明所用器材的代號________

5)根據(jù)測得量求出圓柱體材料的電阻率_________。

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【題目】慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是“加速度計”。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連,滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為x,則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度

A. 方向向右,大小為 B. 方向向左,大小為

C. 方向向右,大小為 D. 方向向左,大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一電源電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池,與外電路連接,構(gòu)成一個閉合電路,隨著外電路電阻R的變化,電路的總電流I發(fā)生變化,則下列判斷正確的是

A. 可知,外電壓隨I的增大而增大

B. 可知,電源兩端的電壓,隨I的增大而增大

C. 可知,電源輸出電壓,隨輸出電流I的增大而減小

D. 可知,電源的輸出功率P隨輸出電流I的增大而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極, 一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部, 閉合電鍵, 電容器充電, 這時懸線偏角與豎直方向的夾角為θ, 如圖所示(

A. 保持K閉合, A板向B板靠近, θ變小.

B. 保持K閉合, A板向B板靠近, θ.

C. 斷開K, A板向B板靠近, θ增大.

D. 斷開K, A板向B板靠近, θ不變.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時,某同學(xué)得到如圖的一條紙帶,標有01、234、56等計數(shù)點,各計數(shù)點間還有四個打點在圖中被覆蓋,測得各相鄰計數(shù)點間距s15.18cm,s24.40cms33.62cm,s42.84cms52.06cm,s61.28cm.

1】相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為 s.

2】物體的加速度大小a m/s2

3】打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小v3 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是( )

A. 物體豎直向下的運動就是自由落體運動

B. 加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動

C. 在自由落體運動過程中,不同質(zhì)量的物體運動規(guī)律相同

D. 物體做自由落體運動的位移與時間成正比

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