【題目】如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定，桿的A端用鉸鏈固定，光滑輕小滑輪在A點正上方，B端吊一重物G ， 現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩縵上拉，在AB桿達(dá)到豎直前（均未斷），關(guān)于繩子的拉力F和桿受的彈力FN的變化，判斷正確的是（　�。�
A.F變大
B.F變小
C.FN變大
D.FN變小

【答案】B
【解析】解答：設(shè)物體的重力為G ． 以B點為研究對象，分析受力情況，作出力圖，如圖． 作出力FN與F的合力F2 ， 根據(jù)平衡條件得知，F2=F1=G ． 由△F2FNB∽△ABO得：

得到：
式中，BO、AO、G不變，則FN保持不變．
由△F2FNB∽△ABO得：
AB減小，則F一直減小；
故選：B．

分析：當(dāng)細(xì)繩緩慢拉動時，整個裝置處于動態(tài)平衡狀態(tài)，以B點為研究對象，分析受力情況，作出力圖．根據(jù)平衡條件，運用三角形相似法，得出FN與邊長AO、BO及物體重力的關(guān)系，再分析FN的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1.9 kg的長木板A放在水平地面上，在長木板最右端放一個質(zhì)量為1 kg小物塊B，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，在t=0時刻A、B均靜止不動。現(xiàn)有質(zhì)量為100 g的子彈，以初速度為v0=120 m/s射入長木板并留在其中。物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g=10 m/s2。求：

（1）木板開始滑動的初速度；
（2）從木板開始滑動時刻到物塊與木板均停止運動時，物塊相對于木板的位移的大小；
（3）長木板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還實驗驗證了該猜想．某小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案，設(shè)計了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．實驗操作步驟如下：

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門（假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離S，重復(fù)以上操作；
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格．

次數(shù)

2

3

4

5

6

s（m）

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

V（ml）

90

84

62

52

40


（1）（單選題）該實驗利用量筒中收集的水量來表示
A.水箱中水的體積
B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時間
D.滑塊下滑的位移
（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實驗正常，你估計這組水量 V=mL（請保留兩位有效數(shù)字）
（3）（單選題）下面說法中不屬于該實驗誤差來源的是 ．
A.水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定
B.滑塊開始下滑和開始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑
D.選用了內(nèi)徑較小的量筒
（4）（單選題）伽利略在自由落體運動的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是
A.把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來
B.把提出問題和實驗研究結(jié)合起來
C.把實驗研究和邏輯推理結(jié)合起來
D.把實驗研究和大膽猜想結(jié)合起來．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的OAB是一個彎成直角的桿，可繞O點垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動．桿的OA段長30cm ， OB段長40cm ． 現(xiàn)用F=10N的力作用在）OAB上，要使力F對軸O的力矩最大，F應(yīng)怎樣作用在桿上？畫出示意圖．最大力矩是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（ ）

A. 摩擦力的方向總與物體運動的方向相反

B. 滑動摩擦力總是與物體的重力成正比

C. 靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值

D. 摩擦力一定是阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）如圖1所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗。

（1）打點計時器使用的電源是 （選填選項前的字母）。
A.直流電源
B.交流電源
（2）實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正確操作方法是（選填選項前的字母）。
A.把長木板右端墊高 B.改變小車的質(zhì)量
在不掛重物且（選填選項前的字母）的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。
A.計時器不打點 B.計時器打點
（3）接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標(biāo)為O。在紙帶上依次去A、B、C……若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得A、B、C……各點到O點的距離為x1、x2、x3……，如圖2所示。

實驗中，重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg ， 從打O點打B點的過程中，拉力對小車做的功W= ， 打B點時小車的速度v=。
（4）以v2為縱坐標(biāo)，W為橫坐標(biāo)，利用實驗數(shù)據(jù)做如圖3所示的v2–W圖象。由此圖象可得v2隨W變化的表達(dá)式為。根據(jù)功與能的關(guān)系，動能的表達(dá)式中可能包含v2這個因子；分析實驗結(jié)果的單位關(guān)系，與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是。

（5）假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，圖4中正確反映v2–W關(guān)系的是。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于矢量的物理量是（　�。�

A.路程B.力C.時間D.高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的光滑斜面AB與一粗糙水平面BC連接，其中光滑斜面傾角為θ=30°，質(zhì)量2kg的物體置于水平面上的D點，D點距B點的距離d=15m．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，當(dāng)物體受到一水平向左的恒力F=12N的作用時向左作勻加速直線運動，經(jīng)t=2s后撤去該力，假設(shè)物體經(jīng)過B點時的一瞬間速度大小不會改變，重力加速度g=10m/s2 ．

求：
（1）F作用2s后的速度v1和位移s1 ．
（2）撤去F后物體經(jīng)過多長時間第一次到達(dá)B點．
（3）撤去F后物體經(jīng)過多長時間第二次到達(dá)B點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點；圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖像，下列說法正確的是 （ ）

A.在t=0.10s時，質(zhì)點Q向y軸正方向運動
B.在t=0.25s時，質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同
C.從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m
D.從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點P通過的路程為30cm
E.質(zhì)點Q簡諧運動的表達(dá)式為y=0.10sin10πt（國際單位）

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