在“探究合力與分力關(guān)系”實驗過程中，老師拍下了某同學用一個彈簧秤拉橡皮筋到位置O穩(wěn)定時候的照片。
(1)請指出該同學在進行該項實驗操作上的不恰當之處　　　　　　　　　　．

(2)在同學的幫助下該同學進行了正確操作，并記錄下力的方向，由上圖中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大小。請你根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的本題插圖中作出這2力的合力，并求出合力的大小為　　　　　　　　　N。
施加拉力時候拉力的方向應(yīng)該與板保持水平 ;   3.1N到3.5N之間

試題分析：從圖上可以發(fā)現(xiàn)，該同學的彈簧秤并不在與板相平行的同一平面內(nèi)，容易造成誤差。在做平行四邊形時，一定要用力的圖示，如答案。
點評：此類題型考察對平行四邊形法則的理解。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗。
（1）在實驗中必須將長木板右端墊高，目的是                            ，當不掛鉤碼時小車能勻速運動時，表明已調(diào)好。

（2）為了減小誤差，每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選       組會比較合理。（填選項前的字母）
A．10g～40g          
B．200g～400g           
C．1000g～2000g     
（3）實驗中打點計時器所使用的是        （交流、直流）電源， 圖中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是       ，由該紙帶可求得小車的加速度=      .（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）改變鉤碼的個數(shù)重復(fù)實驗，得到加速度與合外力F的關(guān)系如圖所示，分析線段OA，可得出實驗的結(jié)論是                                            

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時，下面哪些說法是正確的：（     ）
A．安裝弧形槽時，必須使槽末端的切線方向保持水平
B．每次進行實驗時，都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C．在實驗過程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實驗結(jié)果
D．為了得到實驗結(jié)果，不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量
（2）在“研究平拋物體的運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=________（用L、g表示），其值是________（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在打點計時器打下的紙帶上，每5個點取1個測量點，共取了七個點，分別記為1、2、3、4、5、6、7，在測量點處剪斷，按剪斷次序把六段紙條編號為A、B、C、D、E、F，從A開始把紙條依次并排粘貼在白紙上，使紙條下端對齊，粘貼成直方圖（如圖x-t所示）。A、B、C、D、E、F的紙條長度分別為1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，計時器打點頻率為50Hz。則從打第1點到打第7點共歷時________s,打第4點時的速度是_______m/s，紙帶運動的加速度_________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在一次課外活動中，某同學用圖（a）所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長金屬B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg，金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力F=          N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=       （g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在”驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，
（1）提供的器材有：木板、白紙、彈簧測力計（兩只）、細繩、圖釘若干、鉛筆，還缺少的器材是           、                。
（2）某同學用兩只彈簧測力計分別拉住細繩套，互成角度地拉細繩使結(jié)點伸長到某—位置O靜止，此時另—位同學必須記錄的是（用字母表示）           。
A．兩條細繩套間的夾角B．兩條細繩的方向
C．O點的位置D．彈簧固定點
E．彈簧伸長的長度      F．兩彈簧測力計的示數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。由圖可知，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為     m/s，小車的加速度為      m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

(2)某實驗小組設(shè)計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。
①圖線________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=____________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=____________。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖甲的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm；圖乙的游標卡尺的讀數(shù)是______mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一條電磁打點計時器打下的紙帶如圖-1所示，自A點起，每隔0.1秒記一個點。相鄰計數(shù)兩點間的距離分別為10cm、14cm、18cm、22cm、26cm，則紙帶在運動中，AF段的平均速度為____        m/s，E點的瞬時速度為          m/s，紙帶運動的加速度為__________m/s2
…? ?    ?            ?              ?                      ?  
A  B    C             D                E                      F

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