【題目】一種巨型娛樂(lè)器械可以使人體驗(yàn)超重和失重。一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下。落到一定位置時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),到地面時(shí)剛好停下。已知座艙開(kāi)始下落時(shí)的高度為75m,當(dāng)落到離地面30m的位置時(shí)開(kāi)始制動(dòng),座艙均勻減速。重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力。

1求座艙下落的最大速度;

2求座艙下落的總時(shí)間;

3若座艙中某人用手托著重30N的鉛球,求座艙下落過(guò)程中球?qū)κ值膲毫Α?/span>

【答案】130m/s25s375N

【解析】

試題分析:1v2=2gh;

vm=30m/s

座艙在自由下落階段所用時(shí)間為: t1=3s

座艙在勻減速下落階段所用的時(shí)間為:t2=2s

所以座艙下落的總時(shí)間為:t=t1+t2=5s

對(duì)球,受重力mg和手的支持力N作用,在座艙自由下落階段,根據(jù)牛頓第二定律有mg-N=mg

解得:N=0

根據(jù)牛頓第三定律有:N=N=0,即球?qū)κ值膲毫榱?/span>

在座艙勻減速下落階段,根據(jù)牛頓第二定律有mg-N=ma

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:a==-15m/s2

解得:N=75N2分

根據(jù)牛頓第三定律有:N=N=75N,即球?qū)κ值膲毫?5N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)且相距L02 m的平行金屬導(dǎo)軌固定在傾角θ=37°的絕緣斜面上,頂端接有一個(gè)額定電壓U4 V的小燈泡,兩導(dǎo)軌間有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B5 T、方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。今將一根長(zhǎng)為2L、質(zhì)量m02 kg、電阻r10 Ω的金屬棒垂直于導(dǎo)軌放置在頂端附近無(wú)初速度釋放,金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=025,已知金屬棒下滑到速度穩(wěn)定時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,重力加速度g10 m/s2,sin 37°=06,cos 37°=08.求:

1)金屬棒剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。

2)金屬棒穩(wěn)定下滑時(shí)的速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】部隊(duì)過(guò)橋時(shí)不適合齊步走,這是為了( )
A.減小對(duì)橋的壓力
B.使橋受力均勻
C.使橋的振動(dòng)頻率減小
D.避免橋發(fā)生共振

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在y>0的區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在y<0的區(qū)域內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一電子質(zhì)量為m、電量為e從y軸上A點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。當(dāng)電子第一次穿越x軸時(shí),恰好到達(dá)C點(diǎn);當(dāng)電子第二次穿越x軸時(shí),恰好到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn);當(dāng)電子第三次穿越x軸時(shí),恰好到達(dá)D點(diǎn)。C、D兩點(diǎn)均未在圖中標(biāo)出。已知A、C點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離分別為d、2d。不計(jì)電子的重力。求

1電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;

2磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

3電子從A運(yùn)動(dòng)到D經(jīng)歷的時(shí)間t

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬(wàn)有引力作用相互 繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng)。在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)。設(shè)某雙星系統(tǒng)AB繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。若AO>OB,則下列說(shuō)法不正確的是(   )

A. 星球A的質(zhì)量一定大于星球B的質(zhì)量

B. 星球A的線速度一定大于星球B的線速度

C. 雙星間距離一定,雙星的質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

D. 雙星的質(zhì)量一定,雙星之間距離越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中由質(zhì)子、氘核和α粒子都從O點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過(guò)相同加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后,打在同一個(gè)與OO垂直的熒光屏上,使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn);已知質(zhì)子、氘核和α粒子質(zhì)量之比為1:2:4,電荷量之比為1:1:2,粒子重力不計(jì)下列說(shuō)法中正確的是

A質(zhì)子、氘核和α粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

B三種粒子出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度相同

C在熒光屏上將只出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)

D偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)質(zhì)子、氘核和α粒子做功之比為1:1:2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
A.就像鯉魚(yú)一樣,我們認(rèn)為宇宙之中只包含有熟悉可見(jiàn)的東西。
B.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)不由于世俗的約束而畏葸不前。
C.然而,就那么幾秒鐘,當(dāng)我把它放回池水之后,這位鯉魚(yú)“科學(xué)家”便突然冒了出來(lái)。對(duì)于別的鯉魚(yú),這真是一個(gè)奇跡。
D.我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的有(

A. 力、位移、加速度

B. 重力、路程、速度

C. 時(shí)間、彈力、速度

D. 質(zhì)量、位移、加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊;在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示,T=0時(shí)刻開(kāi)始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板,已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖像如圖(b)所示,木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小為,求:

(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

(2)木板的最小長(zhǎng)度;

(3)木板右端離墻壁的最終距離。

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