【題目】某同學在開展研究性學習的過程中，利用速度傳感器研究某一物體以初速度lm/s做直線運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律，并在計算機上得到了前4s內(nèi)物體速度隨時間變化的關(guān)系圖象，如圖所示。則下列說法正確的是

A. 物體在1s末速度方向改變

B. 物體在3s末加速度方向改變

C. 前4s內(nèi)物體的最大位移只出現(xiàn)在第3s末，大小為3.5m

D. 物體在第2s末與第4s末的速度相同

【答案】C

【解析】由圖可知，0-1s內(nèi)物體沿正方向做加速運動，1-3s沿正方向做勻減速運動，在3-4s內(nèi)反向做勻加速度運動，故在第3s末物體的速度為0，位移最大，即為，1s末速度方向沒有改變，圖線的斜率表示加速度，故由圖可知3s末加速度方向不變，物體在第2s末與第4s末的速度大小相等，方向相反，故ABD錯誤，C正確；故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示，根據(jù)圖象回答以下問題：

（1）彈簧的原長為__________cm．

（2）彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．

（3）分析圖象，總結(jié)出彈簧彈力F與彈簧總長L（單位：m）之間的關(guān)系式為______N．

（4）一興趣小組進一步探究，當掛上某一鉤碼P，彈簧在伸長過程中，彈簧的彈性勢能將________，鉤碼P的機械能將______（以上兩空選填“增加”、“減少”、“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學準備自己動手制作一個歐姆表，可以選擇的器材如下：

①電池E（電動勢和內(nèi)阻均未知）

②表頭G（刻度清晰，但刻度值不清晰，量程Ig未知，內(nèi)阻未知）

③電壓表V（量程為1.5 V，內(nèi)阻Rv = 1000 Ω）

④滑動變阻器R1（0~10 Ω）

⑤電阻箱R2（0~1000 Ω）

⑥開關(guān)一個，理想導線若干

(1)為測量表頭G的量程，該同學設(shè)計了如圖甲所示電路。圖中電源即電池E。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1滑片至中間位置附近某處，并將電阻箱阻值調(diào)到40 Ω時，表頭恰好滿偏，此時電壓表V的示數(shù)為1.5 V；將電阻箱阻值調(diào)到115 Ω，微調(diào)滑動變阻器R1滑片位置，使電壓表V示數(shù)仍為1.5 V，發(fā)現(xiàn)此時表頭G的指針指在如圖乙所示位置，由以上數(shù)據(jù)可得表頭G的內(nèi)阻Rg =______Ω，表頭G的量程Ig =_____mA。

甲 乙 丙 丁

(2)該同學接著用上述器材測量該電池E的電動勢和內(nèi)阻，測量電路如圖丙所示，電阻箱R2的阻值始終調(diào)節(jié)為1000 Ω。圖丁為測出多組數(shù)據(jù)后得到的圖線（U為電壓表V的示數(shù)，I為表頭G的示數(shù)），則根據(jù)電路圖及圖線可以得到被測電池的電動勢E =______V，內(nèi)阻r =______Ω。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

(3)該同學用所提供器材中的電池E、表頭G及滑動變阻器制作成了一個歐姆表，利用以上(1)(2)問所測定的數(shù)據(jù)，可知表頭正中央刻度為____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的傳送帶，始終以大小為v的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動�，F(xiàn)將質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶的上端O，經(jīng)過時間t達到與傳送帶相同的速度v，再經(jīng)過時間t剛好到達傳送帶下端P。已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，重力加速度為g。則在小物體從上端運動到下端過程中，下列說法正確的是

A. 小物體位移大小為vt B. 小物體位移大小為vt

C. 小物體與傳送帶間生熱mgvt D. 小物體與傳送帶間生熱mgvt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示為某校興趣小組通過電流傳感器和計算機來測電源電動勢和內(nèi)阻的實驗電路，其中R0為定值，電阻R為可調(diào)節(jié)的電阻箱，電流傳感器與計算機（未畫出）相連，該小組成員通過實驗記錄下電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流值I，通過變換坐標，經(jīng)計算機擬合得到如圖乙所示圖象，則該圖象選取了____為縱坐標，由圖乙中圖線可得到該電源的電動勢為____V；

（2）現(xiàn)由三個規(guī)格相同的小燈泡，標出值為“2.5V、0.6A”，每個小燈泡的I﹣U特性曲線如圖丙所示，將它們與圖甲中電源按圖丁所示的電路相連，閉合開關(guān)后，A燈恰好正常發(fā)光，則電源的內(nèi)阻r=____Ω，圖甲中定值電阻R0=____Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的極限滑雪運動員自高為H的雪山頂端由靜止下滑，經(jīng)圓�。ㄍㄟ^時忽略能量損失，并且時間極短）狀底端O后，恰能滑至右側(cè)高為h的平臺上。已知H>h，且下滑的路程小于上滑的路程。忽略空氣阻力，雪道各處的粗糙程度相同，下滑和上滑視為直線運動，重力加速度為g，則在整個運動過程中

A. 運動員克服摩擦力做的功為mg（H-h）

B. 運動員下滑過程所用的時間較短

C. 運動員重力勢能減少量為mgH

D. 運動員的機械能與通過的路程呈線性關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面由光滑的AB段和BC兩段組成，BC又與光滑的豎直面內(nèi)的半圓形導軌在C點相接，C點放置一個質(zhì)量為m的小球，導軌半徑為R。AB段長度等于BC段，B點時彈簧處于原長，現(xiàn)用外力將一個質(zhì)量為2m的小球緩慢壓縮彈簧后靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，當它經(jīng)過C點時兩球發(fā)生彈性相碰，放在C點的小球進入導軌后完成半個圓周運動落到B點。已知重力加速度為g，BC兩點的距離為l，緩慢壓縮彈簧后，彈簧的彈性勢能為Ep。求：

(1)兩球相碰后放在C點的小球的速度大小v1；

(2)兩球相碰后放在B點的小球的速度大小v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級示意圖如圖所示，現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當向低能級躍遷時，會輻射出若干種不同頻率的光，若用這些光照射逸出功為4.54eV的鎢時，下列說法中正確的是

A. 氫原子能輻射4種不同頻率的光子

B. 氫原子輻射的光子都能使鎢發(fā)生光電效應(yīng)

C. 氫原子輻射一個光子后，氫原子的核外電子的速率增大

D. 鎢能吸收兩個從n=4向n=2能級躍遷的光子而發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某種光學元件有兩種不同透明物質(zhì)I和透明物質(zhì)II制成，其橫截面積如圖所示，O為AB中點，∠BAC=30°，半圓形透明物質(zhì)I的折射率為 ，透明物質(zhì)II的折射率為n2。一束光線在紙面內(nèi)沿O點方向射入元件，光線與AB面垂線的夾角到θ時，通過觀察發(fā)現(xiàn)此時從AC面恰好無光線射出，在BC面有光線垂直射出；

①該透明物質(zhì)II的折射率n2；

②光線在透明物質(zhì)II中的傳播速率大小v；

③ 光線與AB面垂線的夾角 的正弦值。

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