精英家教網(wǎng)如圖,斜面體C質(zhì)量為M足夠長,始終靜止在水平面上,一質(zhì)量為m的長方形木板A上表面光滑,木板A獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑,當(dāng)木板A勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木板A表面上,當(dāng)滑塊B在木板A上滑動時,下列說法正確的是( 。
分析:對A、B進行受力分析求出AB的加速度,再結(jié)合動量守恒定律即可求解.
解答:解:A、A勻速運動,則mgsinθ=μmgcosθ,
放上B物體后,maA=2mgμcosθ-mgsinθ
解得:aA=gsinθ
對B進行受力分析根據(jù)牛頓第二定律得:
maB=mgsinθ,
解得:aB=gsinθ
所以A正確;
B、以物塊AB為研究對象,其合外力為零符合動量守恒,滿足mv0=mv1+mv2,滑塊B的動量為0.5mv0時,木板A的動量為0.5mv0,此時A沿斜面向下運動,所以A對C的滑動摩擦力方向沿斜面向下,
對C進行受力分析:如圖所示,合力為零.
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則有:FN=Mg+2mg,故B正確;
C、以物塊AB為研究對象,其合外力為零符合動量守恒,滿足mv0=mv1+mv2,滑塊B的動量為1.5mv0時,木板A的動量為-0.5mv0,故C錯誤;
D、由C分析可知:滑塊B的動量為1.5mv0時,木板A的動量為-0.5mv0,此時A沿斜面向上運動,A受到的滑動摩擦力方向沿斜面向下,所以C受到A的滑動摩擦力方向沿斜面向上,C仍靜止,受力平衡,則水平面對斜面體的摩擦力向左,故D錯誤.
故選AB
點評:本題考查牛頓定律、動量守恒的應(yīng)用,關(guān)鍵是對物體的受力分析,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,斜面體C質(zhì)量為M足夠長,始終靜止在水平面上,一質(zhì)量為m的長方形木板A上表面光滑,木板A獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑,當(dāng)木板A勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木板A表面上,當(dāng)滑塊B在木板A上滑動時,下列不正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,斜面體C質(zhì)量為M,斜面足夠長,始終靜止在水平面上,一質(zhì)量為m的長方形木板A,上表面光滑,木板A獲得初速度v0后正好能沿著斜面勻速下滑,當(dāng)木板A勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木塊A表面,當(dāng)滑塊B在木塊A上滑動時(    )

A.滑塊B的動量為(1/2)mv0時,木塊A和滑塊B速度大小相等

B.滑塊B的動量為(1/2)mv0時,斜面體對水平面壓力大小為(M+2m)g

C.滑塊B的動量為(3/2)mv0時,木板A的動量為(-1/2)mv0

D.滑塊B的動量為(3/2)mv0時,水平面對斜面體的摩擦力向左

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三“三診”模擬考試 題型:選擇題

.如圖,斜面體C質(zhì)量為M足夠長,始終靜止在水平面上,一質(zhì)量為m的長方形木板A上表面光滑,木板A獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑,當(dāng)木板A勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木板A表面上,當(dāng)滑塊B在木板A上滑動時,下列正確的是

 

    A.滑塊B的動量為0.5mv0時,木板A和滑塊B的加速度大小相等

    B.滑塊B的動量為0.5mv0時,斜面體對水平面的壓力大于為(M+2m)g

    C.滑塊B的動量為1.5mv0時,木板A的動量為0.5mv0

    D.滑塊B的動量為1.5mv0時,水平面施予斜面體的摩擦力向右

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省攀枝花七中高三(上)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,斜面體C質(zhì)量為M足夠長,始終靜止在水平面上,一質(zhì)量為m的長方形木板A上表面光滑,木板A獲得初速度v后恰好能沿斜面勻速下滑,當(dāng)木板A勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木板A表面上,當(dāng)滑塊B在木板A上滑動時,下列不正確的是( )
A.滑塊B的動量為0.5mv時,木板A和滑塊B的速度大小相等
B.滑塊B的動量為0.5mv時,斜面體對水平面的壓力大小為(M+2m)g
C.滑塊B的動量為1.5mv時,木板A的動量為0.5mv
D.滑塊B的動量為1.5mv時,水平面對斜面體的摩擦力向左

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